中班音乐游戏：两只小象 教案下载

　　中班音乐游戏：两只小象 教案下载
　　活动目标：
　　1、理解歌曲内容，尝试边唱边表演两只小象拖着长鼻子在河边走的可爱形象。
　　2、感受小象的可爱，喜欢小象。
　　活动准备：
　　物质准备：歌曲音乐
　　经验准备：观察过大象的鼻子，知道大象鼻子长长的
　　活动过程：
　　一、谈话导入——引出小象，感受小象的可爱
　　1、今天龚老师请了我的好朋友来云四班，你们猜猜她是谁？（露出大象的鼻子）
　　幼：大象！
　　你怎么知道？（有长长的鼻子）我们大家一起用好听的话把它请出来好吗？（大象大象，请你出来！）
　　2、大象最喜欢吃什么？（叶子，香蕉）
　　小结：对了，小象有着长长的鼻子，它最爱吃香蕉等水果，它最喜欢在森林里玩，今天我还请来另外两只小象，竖起小耳朵，快快听一听，他们在做什么？
　　二、欣赏歌曲——理解歌曲，学唱歌曲
　　1、完整欣赏歌曲两遍。
　　师：你听到了什么？
　　幼：小象
　　师：几只小象？
　　幼：两只小象
　　师：两只小象在做什么呢？
　　幼：勾鼻子
　　师：小耳朵真灵，听到了这么多的内容。
　　我们再来听一听，看看是不是和你们说的一样的？
　　1、再次欣赏
　　2、真的和你们说的一样，你们太厉害了，那两只小象在河边碰到后，是怎么做的呢？（“扬起鼻子、勾一勾、握握手”。鼓励幼儿尝试表现。）谁来做一做？（每个动作都模仿下）
　　小结：两只小象有着长长的鼻子，他们在河边一起走的时候，扬了扬它长长的鼻子，勾了勾它长长的鼻子，真可爱。
　　三、完整表演——按音乐节奏边唱边表演
　　1、唱一唱歌曲“两只小象”。
　　2、尝试边唱边表演
　　师：小象小象们，请你找到你的一个好朋友，我们也一起到河边走走咯！
　　活动延伸：将歌曲放在小舞台，让幼儿在区域游戏时继续表演。