育儿常识
必看:家长的5种做法,对孩子学习危害很大
时间:2016-09-18 09:22:00
点击率:985 作者:幼儿教育网小编
每个父母都希望自己的孩子是最优秀的,但有时候,家长们无意之中的一些做法,不但不能帮到孩子,反而却阻碍了孩子的成长,对孩子的学习危害也很大。
1、在孩子面前说老师的坏话
那天我去昊昊家玩,昊昊妈妈说起了儿子在学校里的情况。
“昊昊的语文老师挺好的,对人很热情。数学老师不怎么样,见人总板着个脸。而且作业也布置得太多。“昊昊妈说。”
“我猜昊昊的数学成绩肯定不如语文好。”我笑着说。
昊昊妈妈很奇怪:“你是怎么知道的?”
被我猜中了。确实是这样,昊昊的语文成绩在班里是佼佼者,但数学成绩却平平,而且他也不太喜欢数学老师。
人无完人,每个老师都有着其优点和缺点。况且,孩子一生会遇到许多老师,只有自己的孩子去适应老师,不可能让老师去适应你的孩子。
如果是孩子不喜欢老师的某一方面,我们可以引导孩子改变看问题的角度,至少不能让孩子觉得老师不好。
当然,家长在孩子面前,说老师的坏话,那将是对孩子危害最大的事情。
2、要求老师给孩子调一个好位置
常常遇到家长这样对我说:“老师,您看能不能给孩子安排个好一点的位置?““孩子很调皮,能不能把他调到第一排,离您近一点?”
事实情况是这样的:教室里的每一个孩子,无论坐在什么位置,老师都能管理到。坐在教室后面的有许多孩子学习很好。坐在前面的也有许多孩子学习不好。而不是因为坐在前面就学习好了,坐在教室后面学习就不好了。
今天给孩子找一个好位置,明年呢?后年呢?将来呢?
从孩子小时候开始,就要引导孩子自己约束自己,培养他的自觉自律能力。由家长看着、老师看着学习,最终不是长久之计。我们应该给孩子从小就树立这样一个意识:无论坐在什么位置,学习都优秀,那才叫真正的优秀。
3、对待孩子的学习做甩手掌柜
“小学这点东西,玩着就学了”“我很忙,学习是你自己的事。”"学习有老师管着呢”
错。建一座高楼大厦,要从打牢固地基开始。小学是给孩子养成好习惯最重要的时期。良好的听说读写习惯、认真细致习惯、有错就改的习惯等等,应该从小就开始培养。
老师在课堂上面对的是一个群体,不可能对每一个孩子面面俱到,孩子许多好习惯的养成,都需要家长的引导和教育。
每天关注孩子的作业,了解孩子的在校情况,和孩子进行沟通交流,最好。
4、当孩子不会的时候,责怪孩子笨
很清楚记得那个叫小宝的孩子。那天,讲完新课后孩子们做练习时,我走过小宝身边,发现他不会做,便问他是不是例题不明白?他点了点头。我问清是哪个地方不明白后,就开始小声给他讲了起来。
他听明白以后,感激地对我说:“谢谢老师”。然后,又说了一句话,一句令我非常痛心的话,他说:“怪不得妈妈总是说我笨。”
从来不敢说哪个孩子笨,因为谁都不能预料,孩子会在哪个时期在学习上突然领悟。可是,居然还会有家长说自己的孩子笨。
可以试想一想一个问题:天天说孩子笨,孩子会越变越聪明呢?还是会越来越笨呢?
有句俗语:谎话说一千遍就成了真理。是不是也可以这样说:说一千遍孩子笨,结果他就真的笨了。
急躁不得,再恼怒急躁也不能说那个字。花开终有期,相信时间。
5、在别人面前抱怨孩子
每当试卷一发下来,从孩子的脸上,就能看出成绩的好与坏。成绩好的孩子,兴高采烈。成绩差的孩子,耷拉着脑袋,不提情绪。
在和朋友一起聊天的时候,有的妈妈会不自觉地抱怨起孩子的学习,作业写得慢啦,学习不努力啦,考试成绩差啦等等等等。
可能妈妈觉得和朋友很熟,随便说说而已,可是,却忘记了孩子也是有自尊心的。每个孩子都喜欢得到别人的承认和尊重,妈妈的无心之语,往往会令孩子觉得颜面扫地。
请相信,在孩子成绩差的时候,他也是很难过的。这时候,他最需要的是家长的帮助、鼓励、期待以及信任。如果你爱孩子,就不要在别人面前羞辱孩子。
我们要做的是,让孩子在任何人面前任何时候,都能昂首挺胸,充满自信。
幼儿教育网官网:www.zgyejy.net(长按可复制)
如您在生活中有育儿或者幼教方面的困惑,请关注幼儿教育网官方微信号:yuerjiayuwang,直接说出你的问题,将会有国内知名的幼教专家帮您答疑解惑,让您的孩子得到健康快乐的成长。
1、在孩子面前说老师的坏话
那天我去昊昊家玩,昊昊妈妈说起了儿子在学校里的情况。
“昊昊的语文老师挺好的,对人很热情。数学老师不怎么样,见人总板着个脸。而且作业也布置得太多。“昊昊妈说。”
“我猜昊昊的数学成绩肯定不如语文好。”我笑着说。
昊昊妈妈很奇怪:“你是怎么知道的?”
被我猜中了。确实是这样,昊昊的语文成绩在班里是佼佼者,但数学成绩却平平,而且他也不太喜欢数学老师。
孩子年龄小,对人和事情的判断,很多时候依赖于父母的观点和看法。亲其师则信其道,父母常常说老师好,孩子就认为好。
父母常说老师的缺点,孩子从心里就开始不喜欢这老师,慢慢地就会不喜欢这门学科。人无完人,每个老师都有着其优点和缺点。况且,孩子一生会遇到许多老师,只有自己的孩子去适应老师,不可能让老师去适应你的孩子。
如果是孩子不喜欢老师的某一方面,我们可以引导孩子改变看问题的角度,至少不能让孩子觉得老师不好。
当然,家长在孩子面前,说老师的坏话,那将是对孩子危害最大的事情。
2、要求老师给孩子调一个好位置
常常遇到家长这样对我说:“老师,您看能不能给孩子安排个好一点的位置?““孩子很调皮,能不能把他调到第一排,离您近一点?”
事实情况是这样的:教室里的每一个孩子,无论坐在什么位置,老师都能管理到。坐在教室后面的有许多孩子学习很好。坐在前面的也有许多孩子学习不好。而不是因为坐在前面就学习好了,坐在教室后面学习就不好了。
今天给孩子找一个好位置,明年呢?后年呢?将来呢?
从孩子小时候开始,就要引导孩子自己约束自己,培养他的自觉自律能力。由家长看着、老师看着学习,最终不是长久之计。我们应该给孩子从小就树立这样一个意识:无论坐在什么位置,学习都优秀,那才叫真正的优秀。
3、对待孩子的学习做甩手掌柜
“小学这点东西,玩着就学了”“我很忙,学习是你自己的事。”"学习有老师管着呢”
错。建一座高楼大厦,要从打牢固地基开始。小学是给孩子养成好习惯最重要的时期。良好的听说读写习惯、认真细致习惯、有错就改的习惯等等,应该从小就开始培养。
老师在课堂上面对的是一个群体,不可能对每一个孩子面面俱到,孩子许多好习惯的养成,都需要家长的引导和教育。
每天关注孩子的作业,了解孩子的在校情况,和孩子进行沟通交流,最好。
4、当孩子不会的时候,责怪孩子笨
很清楚记得那个叫小宝的孩子。那天,讲完新课后孩子们做练习时,我走过小宝身边,发现他不会做,便问他是不是例题不明白?他点了点头。我问清是哪个地方不明白后,就开始小声给他讲了起来。
他听明白以后,感激地对我说:“谢谢老师”。然后,又说了一句话,一句令我非常痛心的话,他说:“怪不得妈妈总是说我笨。”
从来不敢说哪个孩子笨,因为谁都不能预料,孩子会在哪个时期在学习上突然领悟。可是,居然还会有家长说自己的孩子笨。
可以试想一想一个问题:天天说孩子笨,孩子会越变越聪明呢?还是会越来越笨呢?
有句俗语:谎话说一千遍就成了真理。是不是也可以这样说:说一千遍孩子笨,结果他就真的笨了。
急躁不得,再恼怒急躁也不能说那个字。花开终有期,相信时间。
5、在别人面前抱怨孩子
每当试卷一发下来,从孩子的脸上,就能看出成绩的好与坏。成绩好的孩子,兴高采烈。成绩差的孩子,耷拉着脑袋,不提情绪。
在和朋友一起聊天的时候,有的妈妈会不自觉地抱怨起孩子的学习,作业写得慢啦,学习不努力啦,考试成绩差啦等等等等。
可能妈妈觉得和朋友很熟,随便说说而已,可是,却忘记了孩子也是有自尊心的。每个孩子都喜欢得到别人的承认和尊重,妈妈的无心之语,往往会令孩子觉得颜面扫地。
请相信,在孩子成绩差的时候,他也是很难过的。这时候,他最需要的是家长的帮助、鼓励、期待以及信任。如果你爱孩子,就不要在别人面前羞辱孩子。
我们要做的是,让孩子在任何人面前任何时候,都能昂首挺胸,充满自信。
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