必读：课堂上最活跃和最沉默的孩子，都缺少一样东西！

　　幼儿教育网指出，你的孩子在课堂上总是最活跃的一个，老师的问题还没说，就已经举起了小手，我知道！非常活泼，甚至调皮捣蛋，话也很多，坐不住，你都怀疑他是不是有多动症。或者是不是这种类型？很安静，在亲密的人面前还好，对不太熟悉的人几乎不说话。在课堂上从不主动回答问题，不和小朋友们开玩笑，抗拒参与课堂互动，有时你觉得她胆小，有时又觉得她比同龄小孩要成熟。
　　这两种小孩其实都缺一样东西——安全感！
　　第一种小孩过于积极地表现自己，是想引起他人关注；而第二种小孩则不敢开口说话，是害怕说错话，害怕被嘲笑。

　　因为缺乏安全感，所以过于想表现自己，或者根本不敢表现自己。如果是这样，那么该怎么办呢？

　　如果孩子缺乏安全感，家长应该反思：
　　是不是经常否定孩子
　　当小孩说想学画画，家长说，不，画画不好，还是学钢琴吧。
　　当小孩向你展示他的手工模型，你却说，这有什么用？还不好好学习！
　　当小孩拿着99分的试卷兴高采烈的跑回家，你却说，你看谁谁谁，能考100分，多厉害！
　　甚至当孩子看中了一件玩具，你都要说这个一看就不好，还是那个吧。
　　是不是经常忽视孩子
　　当孩子处在正需要父母关爱的年龄，你却因为工作太忙无法陪在孩子身边。
　　当孩子放学回家兴奋地讲学校发生的事，你却没有在听，嗯嗯啊啊敷衍。
　　当孩子想和父母一起去公园玩，你总说下次下次，却没有一次真正去过。
　　尤其是孩子在你面前唠叨了无数遍，你却记不住他的一个小伙伴的名字。
　　小孩都有一颗玻璃心，因为他们还小，还没有学会坚强起来，所以也许你不经意一个小小的举动，对孩子的伤害是无法想象的，也是永久的。
　　那么，正确的做法是：
　　可以建议，但先要认同
　　在孩子眼中，爸爸妈妈是很厉害的，所以孩子一般情况下都会听父母的话。但是，如果自己的想法总是被父母否定，他们会怀疑自己是不是太笨了，什么都做不好，长久下来便不敢有主见，也就不敢开口；或者适得其反，过度的被否定可能激发孩子的逆反心理，造成孩子固执己见，故意和父母反向而行。
　　因此，父母要学会认同孩子，认同之后再进行建议和引导。比如，孩子考了99分，很高兴，你应该首先夸奖孩子，考了这么高的分，宝贝真棒！然后提出希望和鼓励，但是是不是还有小朋友能得到100分呢？宝贝要更加努力，更上一层楼哦！这样既肯定了孩子，又让孩子能听得进去后面的建议。
　　给孩子高质量的陪伴
　　父母的陪伴不仅仅是待在孩子身边，高质量的陪伴要求父母聆听孩子的想法，积极做出回应，融入孩子的生活。
　　不要以为孩子还小，什么都不懂，父母的心不在焉孩子是很容易看出来的，他们会觉得是不是自己表现得不够好，或者父母不喜欢自己，其实忽视也是一种否定。
　　如果孩子主动对你说学校发生的大大小小的事，你一定要仔细听，最好和孩子一起讨论，今天上课有意思吗？又来了一个新同学？
　　高质量的陪伴才是真正的陪伴，心不在焉地敷衍都是对孩子的伤害。
　　学会对孩子请求原谅
　　不少父母都觉得自己是长辈，做的事都有理由，都是为孩子好，孩子只有接受的份儿，这是对孩子想法的最大的忽视。
　　对孩子请求原谅很重要。
　　当孩子兴奋地对你喋喋不休，但你实在很疲倦时，要如实对孩子说，宝贝，妈妈今天真的太累了，对不起，不能听你有趣的故事了，明天再讲给妈妈听好吗？
　　当孩子表示想要去公园玩，但你这周末实在没有空，你应该说，抱歉宝贝，妈妈也很想带你去公园玩，但是妈妈要工作，你这周末和小伙伴玩好不好？妈妈下周带你出去玩。
　　父母对孩子请求原谅其实是对孩子的一种尊重，尊重孩子的想法，尊重孩子的愿望。
　　给孩子肯定、陪伴和尊重，才是给孩子营造好的成长环境。（幼儿教育）
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