用积极的教育手段让孩子的活动更加完美

　　幼儿的年龄特点，决定幼儿投入活动的积极的时间不是很长。要想使活动内容达到效果，就必须引起孩子学习的新的兴趣。广饶县李鹊镇大柳幼儿园开展了“用积极的教育手段让孩子的活动更加完美”教育活动。
　　在幼儿撕纸的活动中，还没有撕到相应的程度，孩子们就失去了兴趣，不想再干了，教师赶紧用积极的方式鼓励幼儿，发放圆点，于是，孩子们重新振作起来，将纸片儿撕的更碎，更有利于幼儿的粘贴活动。教师让幼儿互相观察，自由评选，择优发放圆点。
　　在此活动中，幼儿互相观察了同伴的纸片，提高了幼儿的观察能力。在评选的过程中，培养了幼儿的分析判断能力、语言表达能力。积极的情绪情感体验，就是幼儿好好学习的动力。
　　                                                                                              广饶县李鹊镇大柳幼儿园 李红英 崔针针
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