学生课堂
幼教资源——孩子不会吃饭,不会穿脱衣……玩玩这些游戏就会啦!
时间:2018-05-22 10:01:00
点击率:1349 作者:幼儿教育网小编
刚刚入园的托班、小班的幼儿,特别是由爷爷奶奶、外公外婆看顾的孩子大都会面临入园不能自理问题,不会自己吃饭,不会穿脱衣服,不会如厕等等,要同时照顾那么多孩子的老师往往分身乏术,对这个问题困扰不已。而孩子天生喜欢玩,喜欢做游戏,老师们不妨试试下面的小游戏,寓教于乐,让孩子掌握这些小本领。
1
学吃饭先了解怎么吃饭:喂小动物
准备材料:
食物(胡萝卜、青草、昆虫等)、汤勺、筷子、动物模型盒子
玩法:
用汤勺从筐或碗里舀起玻璃珠,送到小动物嘴里喂小动物。
把不同大小或颜色的珠子舀起分别放在相应的小动物嘴里,练习按物体的名称、颜色或大小分类。
用筷子夹起玻璃珠,送到动物嘴里喂小动物。
用夹子夹起水中的珠子,并放到小动物的嘴里。
2
扣钮扣、换衣服
准备材料:
缝有纽扣、扣眼的布娃娃。
玩法:
将衣服平放在桌上后,将钮扣与扣眼对齐扣上。
将衣服放在桌上练习折衣服
将衣服套在娃娃身上,为娃娃穿衣服。
3
小动物穿新衣
准备材料:
鱼、蝴蝶等小动物的布块(上缝有纽扣),半圆形、圆形的小布块(上缝有扣眼)。
玩法:
将半圆形或圆形的小布块系在小鱼、蝴蝶身上的扣眼上,即:给小鱼装饰鱼鳞,给蝴蝶装饰花纹。
边扣边数数,最后比比看谁扣得最多。
自理包
准备材料:
自理包
玩法:
幼儿单独或两人一组,一起玩自理包,练习扣纽扣。
手拿拉链头在上面练习拉拉链。
手拿呢绒绳一上一下穿线,学习穿线和打结。
5
神奇的袋子
准备材料:
多功能手袋3个(上面分别缝有布扣、纽扣、扣眼、拉链)、小花、皮带等。
玩法:
将多功能动手袋套在木板上或放在地毯上,幼儿就可在上面练习扣纽扣、拉拉链、扣按扣、系皮带。
将玩具放在袋中练习分类、排序。
将袋子套在身上到音乐区表演。
将袋子套在身上,学袋鼠跳。
6
按扣积木
准备材料:
各种形状的按扣积木。
玩法:
将两块按扣积木上的扣眼与按扣对准按扣,组合成不同造型的物体,如小动物、小路、树等。
将不同形状的按扣积木搭建房子、动物等不同的物体。
将不同颜色、形状的按扣进行分类、排序。
7
包糖果
准备材料:
木珠或小泡沫,各种糖果纸。
玩法:
将木珠或小泡沫放在糖果纸的中下方,将“糖果”与糖果纸一起向上面卷起来,最后将两头旋紧就可。
包完的糖果送到小动物家里,并对小动物说:“XX小动物,我请你吃糖果。”
边包糖果边练习数数。
把包完的糖果排成节奏型,练习打击乐。
8
装饰手套
准备材料:
轻泡剪成的小花、塑料螺丝、手套的模型。
玩法:
将塑料螺丝从手套上面的洞穿过,再把小花套在螺丝上,最后把螺母套上螺丝并旋紧,这样就将手套装饰上漂亮的小花。
按颜色不同或形状不同分类装饰。
把小花换成各种小动物,幼儿把小动物旋在手套上后,可进行讲述活动。
手套装饰花后将手套的套在指头上当指偶可进行讲述活动。
9
踩果子
准备材料:
袜子、各种果子(上面缝有一块魔术贴)。
玩法:
把果子排在地毯上,幼儿5—6人一组,先坐在椅上,当指挥者说开始,幼儿快速穿上袜子,穿完后到地毯上踩果子,当指挥者喊停后,将粘在袜子上的果子取下来数数,以踩到最多者为胜。
小手套上手套在地上压果子,当指挥者喊停时,把手套上果子取下数数,以多者为胜。
将筐内水果送到相同颜色盒中。
将筐内相同颜色的水果放在一起。(分类盒不贴标记)
选取一块题板,按题板上物体数量,选相同数量的水果贴上去,学习配对。
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1
学吃饭先了解怎么吃饭:喂小动物
准备材料:
食物(胡萝卜、青草、昆虫等)、汤勺、筷子、动物模型盒子
玩法:
用汤勺从筐或碗里舀起玻璃珠,送到小动物嘴里喂小动物。
把不同大小或颜色的珠子舀起分别放在相应的小动物嘴里,练习按物体的名称、颜色或大小分类。
用筷子夹起玻璃珠,送到动物嘴里喂小动物。
用夹子夹起水中的珠子,并放到小动物的嘴里。
2
扣钮扣、换衣服
准备材料:
缝有纽扣、扣眼的布娃娃。
玩法:
将衣服平放在桌上后,将钮扣与扣眼对齐扣上。
将衣服放在桌上练习折衣服
将衣服套在娃娃身上,为娃娃穿衣服。
3
小动物穿新衣
准备材料:
鱼、蝴蝶等小动物的布块(上缝有纽扣),半圆形、圆形的小布块(上缝有扣眼)。
玩法:
将半圆形或圆形的小布块系在小鱼、蝴蝶身上的扣眼上,即:给小鱼装饰鱼鳞,给蝴蝶装饰花纹。
边扣边数数,最后比比看谁扣得最多。
小动物穿完新衣后,手持动物与同伴互相对话或讲述故事。
自理包
准备材料:
自理包
玩法:
幼儿单独或两人一组,一起玩自理包,练习扣纽扣。
手拿拉链头在上面练习拉拉链。
手拿呢绒绳一上一下穿线,学习穿线和打结。
5
神奇的袋子
准备材料:
多功能手袋3个(上面分别缝有布扣、纽扣、扣眼、拉链)、小花、皮带等。
玩法:
将多功能动手袋套在木板上或放在地毯上,幼儿就可在上面练习扣纽扣、拉拉链、扣按扣、系皮带。
将玩具放在袋中练习分类、排序。
将袋子套在身上到音乐区表演。
将袋子套在身上,学袋鼠跳。
6
按扣积木
准备材料:
各种形状的按扣积木。
玩法:
将两块按扣积木上的扣眼与按扣对准按扣,组合成不同造型的物体,如小动物、小路、树等。
将不同形状的按扣积木搭建房子、动物等不同的物体。
将不同颜色、形状的按扣进行分类、排序。
7
包糖果
准备材料:
木珠或小泡沫,各种糖果纸。
玩法:
将木珠或小泡沫放在糖果纸的中下方,将“糖果”与糖果纸一起向上面卷起来,最后将两头旋紧就可。
包完的糖果送到小动物家里,并对小动物说:“XX小动物,我请你吃糖果。”
边包糖果边练习数数。
把包完的糖果排成节奏型,练习打击乐。
8
装饰手套
准备材料:
轻泡剪成的小花、塑料螺丝、手套的模型。
玩法:
将塑料螺丝从手套上面的洞穿过,再把小花套在螺丝上,最后把螺母套上螺丝并旋紧,这样就将手套装饰上漂亮的小花。
按颜色不同或形状不同分类装饰。
把小花换成各种小动物,幼儿把小动物旋在手套上后,可进行讲述活动。
手套装饰花后将手套的套在指头上当指偶可进行讲述活动。
9
踩果子
准备材料:
袜子、各种果子(上面缝有一块魔术贴)。
玩法:
把果子排在地毯上,幼儿5—6人一组,先坐在椅上,当指挥者说开始,幼儿快速穿上袜子,穿完后到地毯上踩果子,当指挥者喊停后,将粘在袜子上的果子取下来数数,以踩到最多者为胜。
小手套上手套在地上压果子,当指挥者喊停时,把手套上果子取下数数,以多者为胜。
将筐内水果送到相同颜色盒中。
将筐内相同颜色的水果放在一起。(分类盒不贴标记)
选取一块题板,按题板上物体数量,选相同数量的水果贴上去,学习配对。
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