2017——2018年度第一学期小班个人发展总结

       师爱如书，细细品味；师爱如画，值得珍藏；师爱如歌，曲曲悠扬；师爱如诗，挚爱流长。让你的不足在师爱中融化，让你的笑颜在师爱中绽放。有幼儿园、有你、有老师，就有温馨的家园，就有爱的港湾。在爱的世界里，让我们一起演绎精彩人生。
       一、老师对幼儿水杯每天清洗、消毒，非常卫生，但在开学之初，子隽小朋友总是不用幼儿园的杯子喝水，老师以朋友的身份与其交往，带领她参观消毒柜、杯子厨，观看小朋友自主喝水的全过程，激发他的自主意识。教师和子隽选择了自己喜欢的贴画粘贴在杯子上，从此结束了子隽小朋友带水壶上幼儿园的历程。
       二、很多孩子不认真吃饭，带零食去幼儿园或在家里随便吃，这样就形成了“恶性循环”。要打破这种“恶性循环”，首先不能随便给孩子提供零食，指导他定时吃饭，按时添点。经过一学期的努力，孩子们养成了良好的用餐习惯。
       三、引导幼儿正确玩区角。正确玩区角要从拿区角牌开始，经过半年的努力，孩子们懂得了听着音乐拿上区角牌，找一个自己喜欢的区角进去玩。如果插卡区插满了，小朋友就再插到另一个区角去，不要把小朋友的卡拿出扔掉再插上自己的。在哪个区角玩耍要遵守哪个区角的规则。小朋友还要交换着玩区角，这样我们才会玩到更多的玩具。
       四、区角活动期间，如果小朋友需要更换区角，首先看看想去的那个区角人满了没有，如果没满就穿好鞋子，拿上卡，进入另一个相应的区角。
       五、区角活动结束，幼儿懂得了听着音乐将活动材料摆整齐，整理好，然后穿上鞋子，拿上自己的区角盘，放回插卡区。
       六、幼儿在幼儿园的习惯会影响他一生的生活状况，因此，良好的习惯是很重要的。幼儿懂得了，拿一本书，安安静静的坐下来看书，不能趴着看书，对眼睛不好，我们要保护眼睛，因为眼睛一旦坏了，很难治疗，看不清事情会特别不舒服。看书时不要把书扔满地，书架才是它的家。
       七、逐步掌握了良好的户外活动规则。
       （一）玩滑梯的时候，排好队从入口上，你不推，我不挤，一个一个有秩序的上滑梯。钻绳洞区的时候，小朋友的鞋子容易被绳子刮下来，小朋友一定要全面关注小伙伴的情况，不能急着滑滑梯把小朋友压在下面。钻过绳子区，慢慢走到滑梯口坐下，扶好扶手慢慢滑下来。
       （二）爬绳山。最好是从一头上，用手抓紧绳子，脚下要踩稳。下绳山的时候，不要踩小朋友的手，我们要前后左右都看看，保证自己和所有小朋友都不受到伤害。
       （三）玩沙区。幼儿懂得了，不要让沙子飞起来，沙池的玩具是大家的，不能挣，不能抢，大家一起玩。
       （四）室外的球类区、套圈区、表演区、建筑区、野战营区、攀登架等等的玩具，幼儿掌握了安全常规，使自己和小朋友玩的又开心又健康。
       （五）教师通过提前熟悉课程，对课程内容了如指掌，制作相应的教具、准备充分的活动材料，让幼儿在动手操作的基础上获取相应的知识。
       （六）积极的教育方式是打开孩子智慧的大门，教师注意采用激励的语言指导孩子，面向全体又因材施教，让全体幼儿都得到最大限度的发展。
       从“爱”的角度出发，以促进幼儿身心健康发展为己任，采用正面的、积极的教育方式，让幼儿体验到老师他的关爱，同样，也让老师体验到幼儿对自己的关爱。今学期孩子们的名言是：李亚轩——老师，我看到你就很高兴；李思影——老师，我爱你；田一涵——老师，我一看到你就很开心；赵文轩——老师，我就想和你说说话；吗晨曦——老师，没看见你，吓了我一跳！田晓溪、李思影、吗晨曦，还时不时的给老师一个拥抱，让老师体验到作为一名幼儿教师的独特的美好与成就感。
       “爱”——是阳光，“爱”——是雨露，给我生命，伴我成长。开心的生活，从拥有你我开始。有你、有我、有快乐！温馨、甜蜜、挚爱的师生情，让我们一起来演绎！
                                                                                                                     小张幼儿园   李红英   2018年1月