幼儿家园共育内容：幼儿园老师需要家长配合的3件事

　　一、家长看到孩子回家的第一句话

　　1、学校有什么好事发生吗?

　　2、今天有什么收获吗?

　　3、好宝宝，和妈妈说一说：今天都帮小朋友做什么事情了?

　　4、看到你的表现，妈妈真开心。

　　5、有什么需要爸爸妈妈帮助的吗?

　　二、用积极轻松的情绪去感染幼儿

　　1、用愉快的口气谈论与幼儿园有关的人或事，把孩子入园当作一件喜事来讨论与迎接，给孩子一个正确的引导。

　　2、给孩子正确的心理暗示，“姐姐本领真大，宝宝上幼儿园后也会这么能干的!”“一个人玩不开心，幼儿园里的小朋友真多，玩起来一定会很开心!”让孩子对上幼儿园有期待、向往心理。

　　3、尽早给孩子灌输这样的想法：你已经长大，不再是小孩子了，你要暂时离开家，离开爸爸妈妈，到幼儿园与老师、小朋友一起生活，因为小朋友长到这个年龄，都要上幼儿园，等等。

　　三、正确看待孩子出现的反应

　　孩子入园在情绪、饮食、睡眠、行为及身体方面都会出现一些反应。如：

　　1、情绪方面：孩子入园时，常常出现不安，情绪波动、哭闹等现象。

　　2、饮食方面;孩子入园后，可能会出现食量减少，便秘，消化不良等现象，所以家长应注意孩子的饮食，做到多流质、多清淡、多饮水。

　　3、睡眠方面：少数孩子会出现夜惊、夜哭现象，这时家长不必惊慌，经过一段时间，待孩子情绪稳定后会自行消失。

　　4、行为方面：入园后孩子会出现一些行为变化：依恋增强，行为退缩，胆小，沉默不语，反抗性增强等。这也是对新环境的一种反应，一段时间后会消失的。

　　5、身体方面：少数孩子入园后因为哭闹，不爱吃饭，可能会导致体质减弱和体重下降。其实，经过上述现象是一个孩子成长所必须的，适应一个新环境本身就是孩子心理成熟的一种表现，家长对此要有足够理解和心理准备。

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