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遵守时间/幼儿园语言教案
时间:2019-07-25 17:20:00 点击率:1734
教案目标:
1.理解故事的内容,可以复述整个故事;
2.知道遵守时间的重要性,并讲述关于自己遵守时间的事情;
3.和小朋友一起,表演遵守时间的故事。
一、老师为小朋友们讲述故事《遵守时间》
1.引导小朋友理解故事的内容,复述故事的细节,如:
老师:松鼠妈妈每天都要给小松鼠讲故事,可为什么有一天松鼠妈妈不愿给小松鼠讲故事了呢?
小朋友:因为小松鼠不遵守时间,一直在玩玩具。
2.启发小朋友的想象力,让小朋友延伸这个故事,讲述小松鼠养成遵守时间的习惯后会发生什么故事,如:
老师:小朋友们,你们觉得小松鼠养成了遵守时间的好习惯,对以后会有什么帮助呢?
小朋友:小松鼠做什么事情多会遵守时间,成为一个人见人爱的好孩子。
二、故事表现
1.老师将小朋友们分组,表演《遵守时间》的故事:
老师:小朋友们,这个故事这么精彩,我们来把它表演出来好不好?
小朋友:好。
2.老师做示范,表演故事,在表演的过程中将需要注意的点告诉小朋友。
3.请小朋友按照故事的情节表演故事。
教案延伸:
给小朋友布置亲子作业,回到家后将《遵守时间》的故事讲给爸爸妈妈听,并讲述自己的学习感受与想法。
附:《遵守时间》
小松鼠和妈妈约定,每天晚上八点听妈妈讲睡前故事。
有一天,晚上八点,松鼠妈妈喊小松鼠来听故事。
可是,小松鼠正在玩玩具。“不嘛,我还想再玩一会儿。”小松鼠说。
过了一会儿,小松鼠跑到妈妈身边说:“妈妈妈妈,我要听故事……”
松鼠妈妈说:“孩子,你已经错过我们约定好的时间,现在该睡觉了。”
小松鼠听完,认识到了自己的错误,从此以后,每天晚上八点准时听妈妈讲睡前故事。就这样,一天,两天,三天……小松鼠变成了一个遵守时间的好宝宝。
如您在生活中有育儿或者幼教方面的困惑,请关注幼儿教育网官方微信号:youerjiaoyuwang,直接说出你的问题,将会有国内知名的幼教专家帮您答疑解惑,让您的孩子得到健康快乐的成长。
1.理解故事的内容,可以复述整个故事;
2.知道遵守时间的重要性,并讲述关于自己遵守时间的事情;
3.和小朋友一起,表演遵守时间的故事。
教案准备:故事《遵守时间》、玩具若干、松鼠头饰两个
一、老师为小朋友们讲述故事《遵守时间》
1.引导小朋友理解故事的内容,复述故事的细节,如:
老师:松鼠妈妈每天都要给小松鼠讲故事,可为什么有一天松鼠妈妈不愿给小松鼠讲故事了呢?
小朋友:因为小松鼠不遵守时间,一直在玩玩具。
2.启发小朋友的想象力,让小朋友延伸这个故事,讲述小松鼠养成遵守时间的习惯后会发生什么故事,如:
老师:小朋友们,你们觉得小松鼠养成了遵守时间的好习惯,对以后会有什么帮助呢?
小朋友:小松鼠做什么事情多会遵守时间,成为一个人见人爱的好孩子。
二、故事表现
1.老师将小朋友们分组,表演《遵守时间》的故事:
老师:小朋友们,这个故事这么精彩,我们来把它表演出来好不好?
小朋友:好。
2.老师做示范,表演故事,在表演的过程中将需要注意的点告诉小朋友。
3.请小朋友按照故事的情节表演故事。
教案延伸:
给小朋友布置亲子作业,回到家后将《遵守时间》的故事讲给爸爸妈妈听,并讲述自己的学习感受与想法。
附:《遵守时间》
小松鼠和妈妈约定,每天晚上八点听妈妈讲睡前故事。
有一天,晚上八点,松鼠妈妈喊小松鼠来听故事。
可是,小松鼠正在玩玩具。“不嘛,我还想再玩一会儿。”小松鼠说。
过了一会儿,小松鼠跑到妈妈身边说:“妈妈妈妈,我要听故事……”
松鼠妈妈说:“孩子,你已经错过我们约定好的时间,现在该睡觉了。”
小松鼠听完,认识到了自己的错误,从此以后,每天晚上八点准时听妈妈讲睡前故事。就这样,一天,两天,三天……小松鼠变成了一个遵守时间的好宝宝。
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