为什么你的幼儿园做了很多的宣传，生源却依然没有增加？

      有人曾经把幼儿园比喻成一把剑，说幼儿园基本管理就像剑把、教学管理是剑身、招生的营销手段和技巧是剑刃；剑把不牢则挥之无力，剑身不韧则难成气势，剑刃不锋则难见成效。那么，决定一所幼儿园生源与经营效益的主要因素集中表现在哪里呢？基本可以概括的说分为三部分：定位、质量、特色。

　　一、幼儿园价值定位；
　　知己知彼才能百战不殆。价值定位首先一个关键词便是“知己”。这里的知己指的是幼儿园清楚的了解自身的教育理念，我们身为工作者要找到孩子家长的期待点，从而及时找到我们的目标和家长期望之间的相同点。
　　其次，就是要知彼。幼儿园的经营具有很强的地域性，根据幼儿园的规模、教育影响力会形成一个基本的辐射圈。目前，因为幼儿园的密度增加，致使这个基本辐射圈失衡，形成现在这种抢生源现象。
　　因此，幼儿园要做的就是对外要了解这一区域的地理位置、企事业单位分布、竞争对象价值取向与优劣点、配套小学需求、家长经济收入与文化素质水平等等。要通过各种手段扩大自己的影响力，对内加强教学管理和园所文化建设，永远将最完美的一面展现在家长面前。
　　二、教学质量的保证；
　　以质量求生存，精彩的宣传手法吸引了家长的到来，扎实的教学质量才是留住生源的根本。在教学质量方面，一个关键词就是“稳定”，只有在稳定的环境里、稳定的思想状态下，教师才能稳扎稳打，将教学进行到底。
　　在教学管理方面：
　　1、要确立明确的各年龄段幼儿发展目标，使教师明确自己工作的方向和任务；
　　2、定期开展教研工作，促进教师不断的学习和自身的提高，每月有一项工作作为切入点，围绕抓管理、抓学习、抓常规、保安全等工作，促进教师的专业成长；
　　3、要不断修订保教常规，切实提高课堂教学和一日活动的有效性，做好细节工作。安全教育一点马虎不得，饮食清洁更为家长所考虑。细节不仅要注重常规管理，更要注重园所的对外体现，也就是家长可以看到的。
　　教学方面：定期进行教学展示或让部分家长参与课程培训，让家长了解幼儿园教学进程和内容；重视幼儿书面作业的批改，家园墙及幼儿作品栏的及时更新;幼儿常识知识的丰富，开阔幼儿眼界。
　　三、以特色求发展；
　　打造幼儿园的特色教育是吸引生源的必要措施。通俗的说，特色是让家长一走进幼儿园，即使不用语言介绍就能被感染的内容，这才是真正的特色。如不同的特色课程，目前我国的特色课程很多，但真正适合幼儿发展的课程却少之又少。
　　但对于幼儿园来说，除了要选择适合自己的、符合当地实际情况的课程外，还要考虑本园是否有能够开展特色教学的教师，或者能否有配套的课程培训。选好特色就要作为园本课程来认真计划和长期实施，做出成效、玩出花样。 玩的花样再多也要遵循万变不离其宗的原则。
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