幼儿园管理
90后教师难管理?园长你找对方法了吗?
时间:2017-06-20 09:39:00
点击率:1110 作者:幼儿教育网小编
最后一批90后已参加完高考,现在幼儿园里90后老师为主力军。然而,很多园长反应90后教师叛逆、不服众、难以管理。90后真的难以管理吗?那是因为你没有找对方法!
90后特点90后是在改革开放中长大的一代,他们有很强的自主性、创新性和兴趣导向性。
他们自尊心强、蔑视权威,不愿意循规蹈矩,更不甘心跟着规定和流程走。
虽然90后自信、聪明有活力,但他们缺乏经验和技能,社会阅历尚欠,工作上会出现失误。
园长如何管理90后团队
1
园长要提升个人魅力
90后老师反感卖弄权威的管理者,欣赏魅力十足的管理者,喜欢用实力说话,真正有实力的领导者,他们会由衷的信仰。所以园长要提升个人魅力,用实力征服幼师的心。
2
改变传统的管理理念
园长要改变传统的管理理念,不实行一言堂,营造平等、和谐友爱的大家庭。
培训时,传统的指令式、填鸭式、演讲式容易引起老师的反感,园长可以转变培训思路。90后老师爱玩,富有同情心,可以以游戏的方式开展培训。
3
犯错时,不直接进行批评
由于经验和技能的缺乏,90后老师在工作中难免会犯错,但他们自尊心强,又勇于承担责任,直接告知错误不如想办法让他们自己领悟错误的根源所在。
4
不过多干涉
90后思维活跃,有自己的想法,在管理班级方面不用多加干涉,要相信他们,懂得授权,过程上给予他们充分的自主权,强调结果即可。
5
榜样鼓励
园长可以在90后员工中选取优秀者做榜样典范,让她们互相学习。
6
不贴标签
对待90后员工要一视同仁,不给他们贴标签。尽管他们有时行事夸张,和孩子没大没小,和家长推心置腹打成一片。
园长不仅仅是一个管理者,更是幼儿园的领头人,老师的伙伴。园长要放下身段,走到老师中间,做老师的朋友,才能更好的管理好团队。
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