老师批评我的宝贝，就是不喜欢Ta？老师表示太冤了！

      王老师一直是大家眼中的优秀教师，没想到今天却受到了工作以来的第一个投诉和处分，今天中午，王老师看着熟睡的萱萱，默默流眼泪...

　　事情是这样的，今天萱萱哭着说不想去幼儿园了，因为王老师不喜欢她，批评她。萱萱妈一看孩子哭成这样，不定受了多大委屈，一怒之下，投诉了王老师，说她不喜欢萱萱，对萱萱凶...园长为安抚家长处分了王老师。

　　其实，王老师是很喜欢萱萱的，就是昨天中午萱萱不睡觉，还打扰别人，王老师说了她几句，没想到萱萱妈会认为她不喜欢萱萱而凶她...
　　01
　　该不该批评，老师也很为难
　　记得我小时候，爸妈问我新老师怎么样，我说老师很严厉，我挺怕他的，然后爸妈就一脸欣慰，还到处跟别人说我的老师严格、负责，给予老师高度赞扬。
　　然鹅，到了现在，严格的老师可不会这么“吃香”了，孩子都是家里的小太阳，家长们高度关注孩子的心理健康；媒体不时爆出虐童事件，把老师推向风口浪尖。只要老师很严格，就被会“另眼相看”，以前的严格是负责的同义词，现在的严格会被联想到很凶、不喜欢孩子、没爱心，甚至被质疑虐童。
　　也有老师向我抱怨，说对待犯错的孩子真是束手无策了，轻轻的说，怕孩子不听；严厉点说，就担心孩子学回家，引起家长的误解。哎~幼儿老师这碗饭还真是不好端啊。
　　02
　　老师真的是在“凶”孩子吗
　　家长通常会把对孩子“严格”和“凶”孩子联系起来，其实这两者差别很大。
　　凶孩子是大声的对孩子咆哮、怒吼，充满恶意的辱骂孩子、恐吓孩子、打击孩子，甚至对孩子拳脚相向...这样的老师是极少数，他们的行为不代表所有，绝大部分老师都是爱孩子的，她们也唾弃虐童行为。
　　在孩子犯错的时候跟孩子谈话，孩子任性时进行批评教育，或者屡次不改时进行小小的惩罚...这其实不是凶孩子，而是对孩子严格要求。
　　03
　　为什么老师会批评孩子呢
　　这个问题其实不难，为什么家长会批评孩子呢？当然是为了孩子好，对吧！老师也是一样的，有时候孩子犯错，老师也会与家长沟通，有些家长对这种“不喜欢我的孩子还来告状”的行为，很是不满，细细想来，老师是在告状吗？
　　首先，老师是因为在意你的孩子，所以才冒着被误解的风险找你沟通；其次，老师能够对你说出孩子的变化，说明老师一直在关注着你的孩子；最后，老师找你沟通，也一定是准备了很久，并探索了如何家园共育教育好你的孩子的方法。
　　老师对孩子如此用心，你还会认为老师批评孩子是不喜欢ta吗？如果老师真的不喜欢ta，怎么会花这么多心思呢？毕竟孩子也不是老师的，不是吗？
　　所以，家长们，在老师主动与你沟通孩子的错误的时候，请一定不要再误解老师了！
　　04
　　你误解过老师的好意吗
　　很多家长偶尔也会误解老师的好意，看看下面几种情况，自测一下你有没有辜负老师的苦心~
　　态度武断
　　老师：xx妈妈，xx最近总是欺负别的小朋友，还打人。
　　xx妈妈：怎么会，他在家从来不打人，老师是不是搞错了！
　　分析：老师提出问题，但是家长不愿承认，很难继续沟通。
　　盲目护短
　　老师：xx妈妈，xx最近总是......
　　xx妈妈：哎，行了行了，我知道了！
　　分析：不想听老师说自己孩子的不好，打断老师的话，老师无法继续沟通。
　　推卸责任
　　老师：xx妈妈，xx最近上课总是走神，注意力不集中啊。
　　xx妈妈：他以前不这样啊，现在变成这样了，老师你怎么教的！
　　分析：老师提出问题希望共同找出原因，但是家长把责任全部推给老师，老师无法继续沟通。
　　放任不管
　　老师：xx妈妈，xx最近挑食比较严重...
　　xx妈妈：好的好的，我知道了！
　　然后对孩子说：宝贝，幼儿园的饭菜不好吃就不吃，回家妈妈给你做你爱吃的。
　　分析：当着孩子的面不遵守老师的规定，给孩子一种“不听老师话无所谓”的心理暗示，以后，老师对他的教育会更难。
　　如果家长不小心中了上面任何一条，为了孩子，请改正！
　　05
　　如何对待老师的批评
　　当老师提出问题时，家长可以这样做：
　　1.坚信一句话：老师不是我们的敌人，老师和我们一样，是为了孩子好。
　　2.表示理解，与老师真诚沟通，有不同的意见，坦诚说出来。
　　3.对于不同的意见，家长可以与老师深入探索，在教育孩子的行动上，双方怎么互相配合，达成一致。
　　4.如果不能达成一致，就争取老师的理解。
　　如果因为老师的批评，宝贝回家闷闷不乐，家长可以这样做：
　　1.当孩子哭诉老师批评ta时，家长不要急着心疼，先听孩子说老师为什么批评ta，再向老师询问，了解事情的原委。切忌因为心疼和猜疑而向老师大发雷霆。
　　2.家长了解情况之后，要帮助孩子明辨是非，认识到自己的错误，接受老师的批评，并相信老师批评ta是为了ta好，并不是不喜欢ta了，如果能改正，老师会更喜欢ta。如果家长不喜欢老师的批评方式，可以跟老师探讨更科学的方法，老师一定会很乐意接受的。
　　3.孩子认识到自己的错误之后，家长还要引导孩子改正错误。让孩子知道这样做为什么不对，以后应该怎么做。帮助孩子养成乐于接受批评和意见的良好品质，对孩子以后的成长会大有帮助。
　　家长和老师从来就不是一对不可调和的矛盾体，而是教育孩子战线上的同盟军，因为老师的目标和家长一样——就是教育好你的孩子！所以，任何时候，都请多给老师一些信任和理解！
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