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父母必看:如何和孩子一起阅读英文绘本?
时间:2016-11-02 09:11:00
点击率:1017 作者:幼儿教育网小编
和孩子一起阅读英文绘本,温馨的互动,有趣的故事,美好的时光让孩子爱上英文阅读。但是读什么,如何读,读到什么程度?让我们一起来看看。
1. 选择一本书
如何选择一本对于孩子不要太难的书?最好的方法是大拇指法则。取出任意一本书,随便翻一页,握拳,让孩子开始读书。孩子每有一次较长停顿,伸展一根指头,从小拇指开始,然后是无名指,最后是大拇指。
如果这一页还没有读完,五根指头全都伸开了,那么这本书难度可能有点大了。
要让孩子自己来挑选。如果孩子自己对于一本书的内容没有兴趣,那么就完全没有必要花费精力去读这本书了。
2. 第一次和第二次读的环节
让孩子看图猜测词语的意思。问问孩子:“猜得对不对呢?”
用笔记下所有难懂词汇。第三遍读完,可以将记下的词一一攻破。
让孩子困扰的词,可以和孩子多读几遍,帮助孩子正确掌握它的发音。
4. 阅读时一定要注意的
亲子双方要有耐心,有信心,更要读得开心。记住:趣味性决定阅读的速度及效果。
阅读,不是在强迫孩子中进行;是因为有趣,孩子想读得更多,读得时间更长些。
5. 读后分享
阅读三遍后,问问孩子觉得这本书什么样(是难还是简单,喜欢不喜欢,为什么),不要忘记鼓励孩子问问你同样的问题哦。
Tips:
孩子可能对与某一本书会情有独钟,希望能够反复阅读这本书,那么这本书在某种程度上激发了孩子的共鸣,不要着急,随着孩子的脚步,无意中多多介绍你喜欢的书,让孩子偶尔也学着迁就迁就家长,这样类似事件会带来更多惊喜。
幼儿教育网官网:www.zgyejy.net(长按可复制)
1. 选择一本书
如何选择一本对于孩子不要太难的书?最好的方法是大拇指法则。取出任意一本书,随便翻一页,握拳,让孩子开始读书。孩子每有一次较长停顿,伸展一根指头,从小拇指开始,然后是无名指,最后是大拇指。
如果这一页还没有读完,五根指头全都伸开了,那么这本书难度可能有点大了。
要让孩子自己来挑选。如果孩子自己对于一本书的内容没有兴趣,那么就完全没有必要花费精力去读这本书了。
2. 第一次和第二次读的环节
在读的时候孩子更注重如何读下来,而不是把故事看懂,所以不要中断去解释故事的意思,而要顺其自然,家长和孩子一起读使得故事有趣有意义。
3. 第三次读时,对于难懂的词让孩子看图猜测词语的意思。问问孩子:“猜得对不对呢?”
用笔记下所有难懂词汇。第三遍读完,可以将记下的词一一攻破。
让孩子困扰的词,可以和孩子多读几遍,帮助孩子正确掌握它的发音。
4. 阅读时一定要注意的
亲子双方要有耐心,有信心,更要读得开心。记住:趣味性决定阅读的速度及效果。
阅读,不是在强迫孩子中进行;是因为有趣,孩子想读得更多,读得时间更长些。
5. 读后分享
阅读三遍后,问问孩子觉得这本书什么样(是难还是简单,喜欢不喜欢,为什么),不要忘记鼓励孩子问问你同样的问题哦。
Tips:
孩子可能对与某一本书会情有独钟,希望能够反复阅读这本书,那么这本书在某种程度上激发了孩子的共鸣,不要着急,随着孩子的脚步,无意中多多介绍你喜欢的书,让孩子偶尔也学着迁就迁就家长,这样类似事件会带来更多惊喜。
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