育儿常识
幼儿教育:孩子写作业时的小秘密,九成家长不知道!
时间:2016-10-27 09:27:00
点击率:856 作者:幼儿教育网小编
“小家伙写起作业来磨磨蹭蹭,一条填空都要做很久,我在旁边看得都快急死了。”
“我家宝宝写作业慢,笔记也记不全,怎么学得好啊。”
“女儿一写作业就各种找东西,半个小时能写完的作业,非要拖上1个小时,批评了很多次,就是改不掉。”......
相信很爸爸妈妈都遇到过孩子写作业磨蹭的情况,那我们到底该怎么办呢? 根据小朋友们写作业慢的情况,整理出6大原因,先来看看咱家宝贝属于哪一类吧?
1.故意磨蹭
许多家长总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目。所以,每天加了许多“妈妈作业”。听听一个孩子的说法吧:“快点写作业?我为什么要快呀?写完了我也不能出去玩,写完了老师的作业,我还要写妈妈布置的作业,写完妈妈布置的作业,爸爸的作业又来了,总之就是没有玩的时间……,还不如慢点写呢!”
孩子如果没有时间的概念,磨蹭也就是自然的事了。“该写作业了”“到练琴时间了”“该洗澡了”常常能听到家长这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子,家长总是替孩子安排好了时间,孩子当然就很难有时间观念了
对策善用小闹钟。用闹钟督促孩子做作业,有利于孩子快速有效的完成作业。同时,孩子在自己定闹钟学习的过程中,也不断体验到了成就感,不再把作业当作帮父母完成任务,学习更加自觉。
3. 注意力不集中
小健写作业总是东张西望,一会儿玩橡皮,一会儿咬手指,这样写作业怎么能快起来?老师也反应小健上课注意力不集中,而且还经常调皮捣乱,一会儿拽别人的头发,一会儿拉别人的衣服。
对策给孩子提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西,也不要在孩子学习时,又送水果又倒水,这其实也是在干扰孩子。
4.橡皮综合症
蒙蒙作业工整,成绩优秀,但就是写作业慢,稍微有一点不整齐或者不干净的地方,她就马上擦掉重写,典型的“完美主义者”。
对策对于这种喜欢用橡皮擦来擦去的现象,心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大,心情焦虑,怕出错。对这类孩子,父母不要过多指责,更不能打骂孩子,要用奖励手段进行强化训练,从而达到目的。
5.学习没方法
爸爸妈妈为了让洋洋安心学习,把他的生活安排得面面俱到。可洋洋写作业总是慢慢腾腾,有些题经常会做错或漏做。每次等到写错了,才发现没有准备橡皮;铅笔折断了,才发现没有准备削笔刀,一会儿拿这个一会儿拿那个,中间磨磨蹭蹭花去好多时间。
对策对于洋洋的情况,父母要让孩子自己动手安排自己的事务,甚至可以让孩子帮忙父母做点家务,这样孩子就慢慢学会规划和条理。
6.学习没兴趣
壮壮因为学习基础差,作业不会做,写作业自然而然的就慢了。彬彬对学习没有乐趣,即使会做也不想去做。
对策对于孩子不懂的题目,父母要了解孩子的问题所在,对症下药。但不要一古脑儿讲给孩子听,而是启发孩子,最后靠他自己领悟。其次,想方设法让学习变得有趣起来。比如:可以用计时的方式完成某一项作业,规定时间完成了就表扬或记一个“★”,得够二十个“★”,就可以满足孩子的一个愿望。
幼儿教育网官网:www.zgyejy.net(长按可复制)
“我家宝宝写作业慢,笔记也记不全,怎么学得好啊。”
“女儿一写作业就各种找东西,半个小时能写完的作业,非要拖上1个小时,批评了很多次,就是改不掉。”......
相信很爸爸妈妈都遇到过孩子写作业磨蹭的情况,那我们到底该怎么办呢? 根据小朋友们写作业慢的情况,整理出6大原因,先来看看咱家宝贝属于哪一类吧?
1.故意磨蹭
许多家长总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目。所以,每天加了许多“妈妈作业”。听听一个孩子的说法吧:“快点写作业?我为什么要快呀?写完了我也不能出去玩,写完了老师的作业,我还要写妈妈布置的作业,写完妈妈布置的作业,爸爸的作业又来了,总之就是没有玩的时间……,还不如慢点写呢!”
对策把每天老师布置的作业做一个大概的估计,给孩子留下自由支配的时间,让他做自己喜欢的事情。养成这样的习惯后,孩子会抓紧时间完成作业,因为早写完就有很多时间玩了。
2.不会管理时间孩子如果没有时间的概念,磨蹭也就是自然的事了。“该写作业了”“到练琴时间了”“该洗澡了”常常能听到家长这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子,家长总是替孩子安排好了时间,孩子当然就很难有时间观念了
对策善用小闹钟。用闹钟督促孩子做作业,有利于孩子快速有效的完成作业。同时,孩子在自己定闹钟学习的过程中,也不断体验到了成就感,不再把作业当作帮父母完成任务,学习更加自觉。
3. 注意力不集中
小健写作业总是东张西望,一会儿玩橡皮,一会儿咬手指,这样写作业怎么能快起来?老师也反应小健上课注意力不集中,而且还经常调皮捣乱,一会儿拽别人的头发,一会儿拉别人的衣服。
对策给孩子提供安静的学习环境。孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,不要堆放玩具等会分散孩子注意力的东西,也不要在孩子学习时,又送水果又倒水,这其实也是在干扰孩子。
4.橡皮综合症
蒙蒙作业工整,成绩优秀,但就是写作业慢,稍微有一点不整齐或者不干净的地方,她就马上擦掉重写,典型的“完美主义者”。
对策对于这种喜欢用橡皮擦来擦去的现象,心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大,心情焦虑,怕出错。对这类孩子,父母不要过多指责,更不能打骂孩子,要用奖励手段进行强化训练,从而达到目的。
5.学习没方法
爸爸妈妈为了让洋洋安心学习,把他的生活安排得面面俱到。可洋洋写作业总是慢慢腾腾,有些题经常会做错或漏做。每次等到写错了,才发现没有准备橡皮;铅笔折断了,才发现没有准备削笔刀,一会儿拿这个一会儿拿那个,中间磨磨蹭蹭花去好多时间。
对策对于洋洋的情况,父母要让孩子自己动手安排自己的事务,甚至可以让孩子帮忙父母做点家务,这样孩子就慢慢学会规划和条理。
6.学习没兴趣
壮壮因为学习基础差,作业不会做,写作业自然而然的就慢了。彬彬对学习没有乐趣,即使会做也不想去做。
对策对于孩子不懂的题目,父母要了解孩子的问题所在,对症下药。但不要一古脑儿讲给孩子听,而是启发孩子,最后靠他自己领悟。其次,想方设法让学习变得有趣起来。比如:可以用计时的方式完成某一项作业,规定时间完成了就表扬或记一个“★”,得够二十个“★”,就可以满足孩子的一个愿望。
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