幼儿教育：如何塑造孩子良好的性格

　　一、培养孩子养成良好的生活习惯
　　从小就让孩子养成良好的习惯，形成初步的时间和纪律观念。让孩子按时起床、吃饭，如果孩子不配合，可以告诉孩子：爸爸妈妈要上班，不能迟到。适当的约束可以避免孩子产生“以自我为中心”的心理意识。
　　二、营造和谐的家庭环境
　　父母的教养、态度和方式对培养孩子健康人格作用巨大。在充满不和睦、不健康的家庭环境中成长，孩子容易缺乏安全感，对人不信任，有的甚至会有攻击性或暴力倾向。

　　和睦、互相尊重、互相理解、互相支持的家庭气氛有助于促进儿童积极、主动的生活态度，使他们自觉参与到家庭活动中。父母之间的互相爱护、关心、体谅;父母对长辈的体贴、尊重、照顾;父母对孩子严爱适度，有要求，有疼爱，能够使孩子形成自尊、自信、亲切、责任感等积极情感。

　　三、保护自尊心，增强自信心
　　孩子虽小，却也是一个独立的个体，有自己的愿望和爱好。家长要学会洞察儿童内心世界，要用商量、引导、激励的语气和孩子交流，要多站在孩子的角度去考虑，而不是将自己的意志强加给孩子。对孩子一点一滴的进步，父母都应及时给予肯定和鼓励，增加其自信心，保护自尊心。当孩子在学习、生活中遇到一些挫折，父母可多用鼓励的口吻引导他们，让他们始终保持活泼、开朗。
　　四、培养孩子生活的独立性
　　现阶段的孩子，多数是独生子女，吃、喝、玩的条件都是家中最好的。但是由于父母的过度保护，认为孩子只要专心学习就行了，其他的事都由父母包办代替，导致孩子“饭来张口，衣来伸手”，缺乏生活自理能力。
　　因此，父母平时多创造机会让孩子去尝试、去锻炼，培养孩子生活的独立性，提高孩子克服困难的意志与能力。
　　五、注意培养孩子的交往能力
　　在人际交往中，懂礼貌、会合作、分享、守规则的孩子往往受同伴欢迎。一些孩子不愿意主动结交朋友，需要一定的时间去和同伴熟悉、友好相处，而另外一些孩子天生喜欢结伴，喜欢和一大堆朋友玩。无论他选择什么方式，只要孩子愿意、喜欢就可以了，家长只要在必要的情况下给予指导，教给孩子解决社交问题的策略和技巧，就可以了。过多的介入会使孩子害羞、拘泥，妨碍他们更好地增进彼此间的了解。
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