大班数学教案：豆宝宝排队 教案下载

　　大班数学教案：豆宝宝排队 教案下载
　　【活动目标】
　　1．积极动手操作，尝试用数字、符号记录豆子的数量及排列的结果。
　　2．初步感知物体的大小与排列长短的关系：一样多的种子排列时，大种子排的长，小种子排的短；队伍一样长时，大种子用的少，小种子用的多。
　　【活动准备】
　　1．教师和幼儿共同收集的豆子。
　　2．一排豆子，2张排列卡
　　3．磁性黑板磁铁、记录单、水彩笔