儿童教育：如何有效引导孩子的无礼行为

　　几乎，每个孩子都会有过或多或少的无礼行为－包括对家人、对老师、对同学等等。针对孩子的这类言行，并不令人感到意外。那么作为父母，该如何有效得引导孩子呢？当孩子表现出无礼，甚至令人恼怒的行为时，哪些事情该做？哪些应该摒弃？
　　1.针对每件事情的个别处理

　　几乎每个十几岁的孩子都会以各种各样的态度无情、无礼对待父母，其目的极可能在于表达自己的负面情绪，以及遇到的挫折。他们可能翻眼、顶嘴、不 屑一顾，甚至刺激父母。往往在这种情况下，父母很难保持平和的心态，给予有效的回应。然而，如果单纯地就事论事，个别问题个别对待，也许就没有那么困难。

　　2.说别人坏话
　　为人父母，有太多的机会通过行动告诉孩子：自己如何处理骄躁、消极、有压力的情绪。如果父母待人无礼、粗鲁，那么当孩子也有类似的表现时，大可不必感到意外。
　　孩子时刻观察并模仿父母的一言一行。即便父母对某个朋友不太待见，也应该保持相互尊重的前提，并且从正面教育孩子，遇到这类情况如何处理。
　　3.决不注意到他们的优秀行为
　　父母对孩子的称赞，也是正确引导他们的一种方式。对孩子来说，这不仅仅是表扬，同时也感受到被尊重、被肯定。孩子会通过父母的夸奖，意识到小小的成功都会带给自己很大的动力，并且形成以礼待人的良性循环。
　　4.偏袒孩子
　　如果孩子对别人出现无礼的行为，而父母一味站在孩子这边，如：当孩子抱怨老师布置了太多的家庭作业，直呼老师姓名，甚至贬低老师，倘若这时家长同意孩子的观点，那无疑等同于告诉他们：如果你认为某人做错了，就有权对对方不礼貌。
　　而事实是，应该让孩子知道，我们都会经历与别人意见相左的情况，如果换位思考，自己是怎样的感受？教会孩子掌握平和、恰当、有技巧的方式处理异议才是重中之重。
　　5.强制性尊重
　　如果父母对孩子说：“我是你爸＼你妈，你必须尊重我！”尽管，父母的这种想法没错，但是，在提出这种要求的同时，可曾考虑到孩子的感受？在这一刻，你们有没有尊重他？不要试图强迫孩子，而是有效得激发他们的情感表达，这样将更长久、更坚固。
　　6.父母可以做些什么呢？
　　家长应决定对孩子的哪项具体行为重点关注，哪些选择忽略。记往，孩子的表现出的一些相对轻度的刺激性行为，并非完全针对父母，而是他们宣泄沮丧 的一种途径。父母的角色则是更为客观得帮助孩子处理这一切。当然，这并不意味着父母完全不生气，而是尽可能在摒除主观情绪的前提下，与孩子形成有效的互动。
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