特色教材：要提高孩子的记忆力，父母要善用以下四种方法

　　育栋教育七巧板幼儿智力开发教材是由七块板组成的，完整图案为一正方形：五块等腰直角三角形(两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形)、一块正方形和一块平行四边形。十九世纪最流行的谜题之一就是七巧板幼儿智力开发教材。七巧板的流行大概是由于它结构简单、操作简便、明白易懂的缘故。你可以用七巧板幼儿教材随意地拼出你自己设计的图样，但如果你想用七巧板幼儿教材拼出特定的图案，那就会遇到真正的挑战。正是七巧板幼儿教材的乐趣所在。
　　一、建立有规律的日常生活习惯。

　　有规律的生活习惯有助于强化孩子的记忆力。比如晚上睡觉的时候，父母调好睡眠闹钟，当闹钟响起时，就提醒孩子该睡觉了。时间一长，孩子自然而然就会形成习惯，只要听到睡眠闹钟的响声，就会乖乖上床。等到孩子会说话的时候，妈妈还可以问他：“闹钟响了我们该干什么呀？”通过这种方法可以强化孩子的语言记忆力。

　　二、玩你问我答的游戏。
　　通过问问题，强化孩子的记忆力。比如带孩子走亲戚的时候，到了亲戚家门口，妈妈可以问孩子：“这里是谁的家啊？”孩子经过思考过后会回答：“外婆住在这里。”这样能让孩子从记忆中找到相应的信息回答问题，锻炼他的记忆思考能力。
　　三、亲子动手，记得更牢。
　　大人是孩子的榜样，孩子通过模仿大人的行为来建立自己的行为模式。但是，如果孩子知识单纯通过观察大人的行为而不动手的话，留给他的记忆会很浅。因此不妨大人带着孩子一起动手，比如一起搭积木、玩拼图等，孩子通过一边观察大人的行动，一边动手模仿，能很快地记忆。父母在实行这种强化记忆方法的时候需要注意，孩子的记忆时间是很短暂的，因此需要通过不断的重复练习来进行强化。
　　四、讲自己过去的故事。
　　父母可选择一个让孩子印象深刻的经历，和他一起回忆这段经历。开始的时候，主要由妈妈叙述，适当地让孩子做补充，慢慢地让孩子主动回忆讲述。长期下来，孩子的记忆丰富了，能绘声绘色地描述自己的经历，而且能有调理地整理、重现过去的经历。
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