七巧板特色教材：12款激发宝宝创造力的小游戏

　　育栋七巧板幼儿特色教材是专注幼儿设计的，根据左右脑功能的不同，综合运用了颜色、形状，配合音乐、游戏等多种形式，形成1+3+4+7的独特教法的幼儿教材。注重幼儿潜能开发，促进孩子全面发展，坚持以玩代学理念，通过拼、粘、连、画、写、读等方式，培养孩子独立自主能力。
　　1、过家家
　　过家家对宝宝来说不只是游戏，也是帮助他变成一个有创造力的思想者和学习者的最好方式。宝宝可以把自己想象成妈妈爸爸、把一个小布娃娃想象成自己的宝宝，可以带着宝宝去公园玩、去看电影、给他做饭，而这一切都发生在你家的客厅里。
　　2、搭积木

　　搭积木。积木可以使宝宝不受任何限制地、随心所欲地发明创造。只要具备堆叠的技巧，充分发挥想象力，宝宝就能创造很多很多东西。玩积木也为宝宝学习科学以及发展空间能力打下了基础。积木被广泛地认为是完美的创造力学习玩具。美国的一项研究中，研究者给受测家庭一套木制积木玩具，并交代一些一起玩积木的建议。6个月之后，玩积木的宝宝在语言发展测试中，比没有积木的宝宝分数要高出15%。

　　3、玩小型乐器
　　当宝宝最初尝试玩鼓、口琴、手铃等乐器的时候，常常会制造很多噪音，但他却乐在其中，玩的过程中他会密切注意敲击哪个部位会发出什么样的声音；还可以让宝宝关注水杯和盘子发出的声音。慢慢地，他会按照自己的喜好进行组合，在自己创作的音乐中快乐地享受。音乐能促进右脑的发育，而右脑发达的人往往具有非凡的创造力，爱因斯坦、爱迪生、毕加索都属于右脑发达型的人。同时，音乐可以让宝宝情绪愉快，处于创造力极佳的状态。
　　4、角色扮演
　　每个宝宝都应该有一个百宝箱。里面装有各种各样的衣服、布头和各种小配饰，如丝巾、帽子、眼镜、面具、假发、披风、宝剑等。宝宝可以经常打开百宝箱，随时随地把自己打扮成一个他想成为的新角色。或许他一会儿是个超人，一会儿又变成了一个护士；还可能假装不会说话，通过手势和脸部表情传递信息。每一次扮演，宝宝都会假想这个角色所处的环境和所要表现的行为，这对于宝宝的想象力和创造力的发展有着非常好的促进作用。
　　5、与自然接近
　　带宝宝去郊外走走，或者去户外旅行。体会踏进小溪水中的感觉，闭上眼睛聆听森林的声音，躺在草地上体会青草和泥土的清新气味；甚至赤脚走在潮湿的草地上、平坦的人行道上、泥泞的土地上。或者抬头看看天空和云，云朵有时候像一群绵羊，有时候就像铅笔，让宝宝讲出他看到了什么。油画一般的天空会带给宝宝无限的遐想。让宝宝体会并表达出不同的感觉。自然中到处都有激发想象力的源泉。
　　6、画画和做手工
　　蜡笔、水彩笔、图章、纸张、颜料、报纸、纸箱和胶棒都是宝宝进行创作的材料，也可以在宝宝的房间里准备黑板或画架，让他随时捕捉灵感、自由创作。要让宝宝了解他画画只是因为自己乐在其中，而不是要取悦任何人。
　　鼓励宝宝自己动手做礼物送人，如剪纸、自制玩具。这种礼物非常特别，是金钱买不到的。还可以将家里的某个角落布置成宝宝专用的艺术创作角，收集各种不同形状、颜色和材质的材料，帮宝宝创造出与众不同的艺术作品。
　　7、洗澡时间的快乐发现
　　选择不同尺寸的塑料水杯，当宝宝洗澡时用一个杯子向另一个杯中舀水的时候，他能看到水量的变化，理解多和少的概念。或者给宝宝一些可水洗的玩具、毛巾，他可以学着大人的样子给他的玩具娃娃洗澡。
　　8、同伴游戏
　　宝宝之间的游戏更能激发他们探索的乐趣，和小伙伴发生争执也会让他们思考如何与人相处、如何得到别人的信任和喜欢。父母不需要参与或打扰宝宝的游戏，除非宝宝的表现过于粗暴。
　　9、带宝宝感受艺术
　　去博物馆或者去听音乐会，可以刺激宝宝对绘画和音乐的兴趣，帮他感受、体验美，激发艺术灵感和想象力。也能帮助宝宝通过艺术手段宣泄情绪、释放压力。
　　10、讲故事、编故事
　　听爸爸妈妈讲故事，不同的角色用不同的声音，会给宝宝带来不同的感受，给宝宝一个想象的空间。父母还可以和宝宝一起，让宝宝充分发挥想象力和创造力，给故事安排一个不同的结局。不久，宝宝就能凭着自己的想象，编出更美丽的故事。
　　11、用不同的目光看世界
　　宝宝的身高只有父母的一半，他所看到的世界完全不同，或许他给出的答案更加新鲜、美妙。
　　12、独创
　　宝宝画一幅奇怪的画像，或者编一段非常可笑的舞蹈，都不要嘲笑他，也不要为了追求正确而纠正他，要鼓励他的独创精神。这不仅会激发宝宝的创造力，还能让宝宝明白追求完美不一定是最好的目标。（幼儿教育）
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