大班语言教案：故事《老虎与狐狸》 教案下载

　　大班语言教案：故事《老虎与狐狸》 教案下载
　　【活动目标】
　　1、理解故事内容，把握不同角色的性格特点，能用连贯的语言清楚表达自己的想法。学习用“如果……就……”的句式。(认知目标)学习用这样的句子有助于发展幼儿的逻辑思维能力。
　　2、培养幼儿专心倾听的好习惯，发展思维敏捷性和联想性。（能力目标）《纲要》语言目标中特别提出“安静倾听别人发言”，因此，我在此活动中注重培养幼儿养成良好的听说习惯，这也是需要长期坚持培养的目标。
　　3、通过活动，初步培养幼儿的竞争、合作意识。（情感目标）在活动中，幼儿分组讨论，他们已经有了小组意识的概念，培养合作意识。