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大班剪纸艺术活动:《侧面人》 教案下载
时间:2016-02-18 10:19:00 点击率:991
大班剪纸艺术活动:《侧面人》 教案下载
【教材分析】
剪纸艺术作为一种文化,有着悠久的历史,使用广泛,具有丰富的文化内涵和多样的造型特征。它对培养孩子的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过该活动让幼儿感受剪纸的艺术美,培养幼儿的观察力与创造力,唤起幼儿对民间剪纸艺术的热爱。
剪纸的形式有很多种,在这节活动中主要运用的是"剪影"的方式,就是通过外轮廓来创造性地表现形象,注重的是外轮廓特征的表现。著名画家徐悲鸿先生曾说,剪影以"剪纸的形式"表现了"一个高级的造型心灵。"由于是大班孩子,他们对人物脸部的部分特征还是能够初步表现的如:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等,所以该活动的重点就放在人物头部侧面特征的表现。
【活动目标】
1、在随意撕纸的基础上,发挥想象,剪出"侧面人"的造型。
2、感受奇妙的剪纸艺术,激发剪纸兴趣。
【教材分析】
剪纸艺术作为一种文化,有着悠久的历史,使用广泛,具有丰富的文化内涵和多样的造型特征。它对培养孩子的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过该活动让幼儿感受剪纸的艺术美,培养幼儿的观察力与创造力,唤起幼儿对民间剪纸艺术的热爱。
剪纸的形式有很多种,在这节活动中主要运用的是"剪影"的方式,就是通过外轮廓来创造性地表现形象,注重的是外轮廓特征的表现。著名画家徐悲鸿先生曾说,剪影以"剪纸的形式"表现了"一个高级的造型心灵。"由于是大班孩子,他们对人物脸部的部分特征还是能够初步表现的如:眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等,所以该活动的重点就放在人物头部侧面特征的表现。
【活动目标】
1、在随意撕纸的基础上,发挥想象,剪出"侧面人"的造型。
2、感受奇妙的剪纸艺术,激发剪纸兴趣。