想象与实践的距离

　　想象与实践之间总会有一定的距离，要想使事物达到完美的状态，就离不开实践。想象——实践——探索——整改——完美，美好的结局就是这样得来的。
　　所带班级不同，所用教材不同，孩子的课程内容也不同，因此，从教多年来，我还是第一次组织“弹珠滚画”这节教育活动。看着孩子们准备的大大小小的纸盒。心想：这些和A4纸长度和宽度相等或略小一点的纸盒一定正好用，最好的应该是略小一点的，把它的边缘折到盒体上，弹珠在里面滚动，不会沾到盒子上，可以多次使用并保持盒体干净；这些大盒子，弹珠会滚到上面去，颜料会沾在上面，一定不会多次使用，多次使用一定会弄得作业纸上很不干净。
　　我把纸张放在盒子里，并将小盒子里的纸折好，然后将蘸满颜料的珠子，分发给孩子们。观察孩子们滚画的情形。我发现小盒子里的纸都“拱”了起来，弹珠钻到纸底下，不能在上面滚画了。我从孩子手中接过盒子，探索着滚画，这时发现，“拱”起来的纸张，无法平整的铺在河底，弹珠很容易的就会钻到纸底下，真的不好操作。
　　这使我懂得了：想象与实践之间是有距离的，实践是检验真理的唯一标准。
　                                                                                                     　广饶县李鹊镇大柳幼儿园 李红英
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