育儿常识
育儿常识--这种“不情愿的大方”,真的会让孩子学会谦让吗?
时间:2018-11-14 09:15:00
点击率:1279 作者:幼儿教育网小编
生活中,妈妈们经常会以弟弟妹妹小为由,让孩子做一些非常不开心的事情。
尊重孩子:别要求他们送玩具出去孩子不愿意分享玩具只是因为恰好处于一个敏感阶段,这只是该年龄的特点,并不是自私的表现。如果孩子恰好处于这一阶段,那么请不要要求孩子分享自己的玩具,更不能偷偷拿出来送给别人。此时最好的方法就是学会尊重孩子,询问他是否愿意分享玩具,如果不愿意,那么也不要勉强,而是采取适当的措施,让他们慢慢接受分享。
多互动:参加互换玩具的活动平常可以让孩子参加一些互换玩具的活动。比如邀请几个有孩子的家庭,让他们分别带上自己的玩具,活动的时候可以让孩子讲述玩具的特点,并且尝试交换。这种活动会让孩子逐渐学会和别人交流的方式,也慢慢的学会分享。
做好榜样:家长借助故事进行教育孩子最强大的能力就是模仿,而模仿的第一目标就是爸爸妈妈。如果家长在家里就经常分享东西,或者给朋友送些礼物,那么慢慢的,孩子也会学会分享,送出自己的玩具。此外可以借助一些故事、历史典故,让孩子了解到什么是分享,慢慢的他们也会变得大方。
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比如东西要让给弟弟妹妹吃,玩具要优先他们玩,甚至当弟弟妹妹索要自己心爱玩具时,也要忍痛割让。这种你情我不愿的“大方”,真的会让孩子学会谦让吗?
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那天,同事带着女儿到囡囡家玩,两个小姑娘虽然差了一岁,但是也一起玩的非常开心。但是临走的时候,同事家女儿死死攥着囡囡借给她玩的娃娃不放,但是这是囡囡最爱的熊熊,她不愿送给妹妹,这让同事尴尬不已。妈妈看到这一情况,就安慰囡囡:“你就送给妹妹吧,她比你小,你就让让她,回头妈妈再给你买一个。”最终囡囡委屈地站在门口,看着妹妹抱着自己的熊熊蹦蹦跳跳地回家了。
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小珺对于男孩的玩具总是情有独钟。有一天去小哥哥家玩,看到哥哥的变形金刚遥控车爱不释手,哥哥找她要,她还是不撒手,为此两个小孩子就吵了起来。二叔看到了后,就对哥哥说:“就送给小珺,人家是妹妹,你就让让她,大不了爸爸以后再给你买个。”哥哥负气地松开手,跑进自己的房间嚎啕大哭。小珺爸尴尬地和二叔客套两句,就带着小珺回家了。
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小星到哥哥华子家玩,一看到哥哥家的模型飞机就喜欢地不行,一直想要把它带回家。临走的时候,妈妈看到小星站在桌子旁边,眼睛直勾勾地盯着模型飞机,就对小星说:“喜欢就拿,你是弟弟他们不会说什么的。如果真的不给你,你就直接哭……”听到这,小星拿起飞机准备出门。哥哥华子自然是不乐意,但是在小星的大哭攻势以及小星爸的规劝下,最终小星将飞机带回了家。
在我国,别人到自己家做客,就一定要招待到位,当别人有所要求的时候也要尽量满足。但是要注意,这是成人的面子问题,根本和小孩子没有任何关系。礼貌是要有限度的,请不要随便让自己孩子的玩具去讨好别人。实从本质来说,让孩子索取别人玩具就已经是不礼貌的行为,出现这种情况时,家长就要及时反省,因为你没有尽到相应的教育义务,让别人尴尬难堪。而且让孩子送出自己玩具并不会让他变得大方,反而会让他们变得自私、不合群,下次有小朋友来自己家的时候,他们会早早的藏起自己的玩具,不让别人看到,因为他怕再次经历割舍。作为家长,我们也要换位思考,因为对于孩子来说,玩具就是最重要的东西。你会随便将自己心爱的衣服送人吗?别人想要你的房子、汽车,你也微笑的送给他们吗?可能有妈妈觉得,自己的孩子非常小气,那么要如何让他们变得大方?尊重孩子:别要求他们送玩具出去孩子不愿意分享玩具只是因为恰好处于一个敏感阶段,这只是该年龄的特点,并不是自私的表现。如果孩子恰好处于这一阶段,那么请不要要求孩子分享自己的玩具,更不能偷偷拿出来送给别人。此时最好的方法就是学会尊重孩子,询问他是否愿意分享玩具,如果不愿意,那么也不要勉强,而是采取适当的措施,让他们慢慢接受分享。
多互动:参加互换玩具的活动平常可以让孩子参加一些互换玩具的活动。比如邀请几个有孩子的家庭,让他们分别带上自己的玩具,活动的时候可以让孩子讲述玩具的特点,并且尝试交换。这种活动会让孩子逐渐学会和别人交流的方式,也慢慢的学会分享。
做好榜样:家长借助故事进行教育孩子最强大的能力就是模仿,而模仿的第一目标就是爸爸妈妈。如果家长在家里就经常分享东西,或者给朋友送些礼物,那么慢慢的,孩子也会学会分享,送出自己的玩具。此外可以借助一些故事、历史典故,让孩子了解到什么是分享,慢慢的他们也会变得大方。
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