亲子教育--与家长细心沟通，让孩子快乐成长

　　转眼间，今年已是我踏入幼教这一工作岗位第五个年头，在整整过去的五年中，我走进了无数幼儿的家中，与父母们进行交流，一次家访一次收获，我觉得家访最大的好处就是拉近我们教师与家长、孩子三者之间的距离，在相互的谈话过程中，可以让我们更细致地了解班级中每一位幼儿，从而做到因材施教，更好地开展班级工作。

　　案例一：明明在班级中是一个比较自由、散漫的女孩子，她没有规则意识，在集体中比较以自我为中心，利用下午空班时间我来到了明明的家中，明明的母亲是一位全职妈妈，在家访的过程中，我了解到明明的父亲在太仓做生意，而她和母亲则刚来太仓不久，之前有上托班的经历，我想这也是明明上幼儿园从来不哭的原因吧!在家访的过程中，明明的妈妈对我们幼儿园的工作提出了很多的疑问，“如果孩子生病可以请假吗?”“幼儿园会有兴趣班吗?”等等，同时我也跟明明妈妈相互之间交流了关于“如何帮助孩子养成规则意识”“怎样提高孩子的专注力”等等，在整个过程中，明明妈妈都听得非常认真，她表示，她很看重孩子的学前教育，把幼儿园工作当成很重要的工作看待，从中可以看得出，明明妈妈是非常关注孩子教育这一块的，就是不知道怎么教育。
　　案例二：走进了强强家，强强的爸爸开始向我介绍起强强的情况，强强家庭比较优越，按照强强的爸爸所说“别人生小孩花几千块，我家生小孩花掉了十几万”，强强从小由保姆一手带到大，小时候是父母重金请来的金牌月嫂，除了管理强强的吃睡，另外还分管早期教育一块，之后因为种种原因换了本地月嫂一直到现在，强强爸爸说到，只要是对小孩好的，无论怎样都会满足他;了解到强强父母陪伴比较少，我建议父母能够抽出时间多陪伴孩子，月嫂再怎么优秀也比不过父母对孩子的关爱，这个关爱包括了陪伴，有些东西是金钱换不来的，孩子尚年幼，这个阶段正是需要父母的时候，这个阶段若是让孩子缺少父母的爱，孩子将对父母逐步疏远，这种疏远是一辈子都无法弥补的。
　　“可怜天下父母心”，这句话一点也不假，的确，这次家访给我感觉就是一句话：没有不爱孩子的父母，只有不会爱的父母。每个孩子都是独一无二的，他们有属于自己的个性，形成不同个性的原因有很多，家庭因素占很大的比例，父母的文化层次，工作环境，性格特征等等，他们总是希望自己的孩子越来越出色，可是自己愿意付出多少呢?老人包办、保姆包办、杞人忧天......这就是爱吗?然而我也是一位新手妈妈，通过这次家访，我在内心里问自己，你是一位合格的母亲吗?的确，我也需要反思，教育的路程很漫长，让我们做父母的共同成长吧！
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