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幼教资源——家长会上也许能用到的教育冷知识!
时间:2018-08-27 09:20:00
点击率:1384 作者:幼儿教育网小编
当今幼儿教育信息铺天盖地,是不是让我们的幼儿园长看花了眼呢?在了解太多有效的众所周知的教育方法外,有7个育儿的冷知识你可能不知道,今天就来跟随小编来看一下吧,有机会可以在家长会上分享给父母哦!
1、别总拿孩子当小孩儿……
在幼儿园里见过不少父母对孩子过多保护,对其一切包办代替,忽视家庭与幼儿园教育一致性的当教育。
宝宝舌头是一台“健康报警器”。一旦出现异常,就预示着身体出现疾病:舌头发红,舌苔较少或舌苔发干,有可能宝宝正处于发烧状态;舌上有一层厚厚的黄白色垢物,要注意乳食积滞;舌头斑驳不平如地图,注意消化功能紊乱,或患病较久。
3、孩子拥有“笨”妈妈是福气
小孩子遇到不懂的事,来妈妈这里寻求答案。如果妈妈在孩子面前永远都表现得聪明能干,如同“竹筒倒豆子”迅速把答案都说出来,边说边充满自豪的教训孩子几句,反倒会让他感到自卑,从而回避问妈妈问题。聪明妈妈不如偶尔装装“笨”,养成让孩子爱动脑筋的习惯,或和孩子一起查阅资料、借助于网络,以保证未来日子遇到困难孩子能依靠自己的力量想清楚这个问题。
4、陪伴童年必备的四件玩具
毛绒玩具:童真的代名词。有心的妈妈在宝宝第一次入园时都会带上它,能避免入园焦虑,是最好的“嫁妆”。
扑克牌:别以为是让孩子习赌,不到1岁就开始玩,某张扑克不见了,让孩子在一堆牌里找回来,到小学四年级学四则运算,算24点,都有助益
沙子和水:有条件的可以让孩子多玩沙子和水。哪儿有沙子,带孩子到哪儿玩儿去,光着脚丫子。在心理学家看来,宝宝喜欢玩沙是因为这样的游戏让他们感到快乐,它可以促进宝宝发展感知觉,练习手的协调性,发展创造力,以及获得情绪上的满足。
众所周知的球、七巧板、积木等
5、培养爱分享性格不是强迫孩子分享自己的物品
孩子在2岁左右,会开始萌发自我意识,在这个阶段,宝宝会认为自己的玩具是自己的,别人的玩具依旧是自己的,他们觉得只要玩具不在手上了,就意味着他们永远失去了那件玩具。这种行为一般到3岁左右就会结束了,但这种行为与大人世界中的自私是完全两个概念。
在这个阶段,妈妈可以耐心的告诉宝宝,玩具是可以分享的,另外还可以给他们演示通过交换,获得更多的玩具
6、夸奖方式不对让孩子一味注重结果怕失败
对孩子多鼓励,多表扬,夸奖的时候不具体,必然导致孩子注重结果怕失败。
7、和小宝宝沟通的技法
这里有一个90%的父母都会出现的误区,比如你对小宝宝说“不要在桌子上胡乱画”,那么他十有八九继续固执地在桌上画,这时候不少家长会觉得是宝宝在故意气你。
其实,那真的是冤枉死他了,因为小宝宝也许尚未具备准确理解否定句式的能力,他又恰好刚刚理解了“床上画”这几个字.....后果可想而知。可见,用否定句式,与孩子沟通并非良策。
幼儿教育网官网:www.zgyejy.net(长按可复制)
如您在生活中有育儿或者幼教方面的困惑,请关注幼儿教育网官方微信号:youerjiaoyuwang,直接说出你的问题,将会有国内知名的幼教专家帮您答疑解惑,让您的孩子得到健康快乐的成长。
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1、别总拿孩子当小孩儿……
在幼儿园里见过不少父母对孩子过多保护,对其一切包办代替,忽视家庭与幼儿园教育一致性的当教育。
保护宝宝没有错,但一定要区分哪些该得到保护,哪些应鼓励孩子去面对?不然孩子等养成过分依赖心理,只能致使他缺乏进取心。比如宝宝学大人尝试用杯子喝水,结果撒了一地,下次宝宝刚拿起杯子,下次可能妈妈就会马上阻止....这类父母总一厢情愿把孩子当成小孩儿,扼杀孩子对世界求知探索的欲望。殊不知孩子的好奇心,才是对他们的成长至关重要的。
2、很少人知道的宝宝生病“报警器”宝宝舌头是一台“健康报警器”。一旦出现异常,就预示着身体出现疾病:舌头发红,舌苔较少或舌苔发干,有可能宝宝正处于发烧状态;舌上有一层厚厚的黄白色垢物,要注意乳食积滞;舌头斑驳不平如地图,注意消化功能紊乱,或患病较久。
3、孩子拥有“笨”妈妈是福气
小孩子遇到不懂的事,来妈妈这里寻求答案。如果妈妈在孩子面前永远都表现得聪明能干,如同“竹筒倒豆子”迅速把答案都说出来,边说边充满自豪的教训孩子几句,反倒会让他感到自卑,从而回避问妈妈问题。聪明妈妈不如偶尔装装“笨”,养成让孩子爱动脑筋的习惯,或和孩子一起查阅资料、借助于网络,以保证未来日子遇到困难孩子能依靠自己的力量想清楚这个问题。
4、陪伴童年必备的四件玩具
毛绒玩具:童真的代名词。有心的妈妈在宝宝第一次入园时都会带上它,能避免入园焦虑,是最好的“嫁妆”。
扑克牌:别以为是让孩子习赌,不到1岁就开始玩,某张扑克不见了,让孩子在一堆牌里找回来,到小学四年级学四则运算,算24点,都有助益
沙子和水:有条件的可以让孩子多玩沙子和水。哪儿有沙子,带孩子到哪儿玩儿去,光着脚丫子。在心理学家看来,宝宝喜欢玩沙是因为这样的游戏让他们感到快乐,它可以促进宝宝发展感知觉,练习手的协调性,发展创造力,以及获得情绪上的满足。
众所周知的球、七巧板、积木等
5、培养爱分享性格不是强迫孩子分享自己的物品
孩子在2岁左右,会开始萌发自我意识,在这个阶段,宝宝会认为自己的玩具是自己的,别人的玩具依旧是自己的,他们觉得只要玩具不在手上了,就意味着他们永远失去了那件玩具。这种行为一般到3岁左右就会结束了,但这种行为与大人世界中的自私是完全两个概念。
在这个阶段,妈妈可以耐心的告诉宝宝,玩具是可以分享的,另外还可以给他们演示通过交换,获得更多的玩具
6、夸奖方式不对让孩子一味注重结果怕失败
对孩子多鼓励,多表扬,夸奖的时候不具体,必然导致孩子注重结果怕失败。
7、和小宝宝沟通的技法
这里有一个90%的父母都会出现的误区,比如你对小宝宝说“不要在桌子上胡乱画”,那么他十有八九继续固执地在桌上画,这时候不少家长会觉得是宝宝在故意气你。
其实,那真的是冤枉死他了,因为小宝宝也许尚未具备准确理解否定句式的能力,他又恰好刚刚理解了“床上画”这几个字.....后果可想而知。可见,用否定句式,与孩子沟通并非良策。
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如您在生活中有育儿或者幼教方面的困惑,请关注幼儿教育网官方微信号:youerjiaoyuwang,直接说出你的问题,将会有国内知名的幼教专家帮您答疑解惑,让您的孩子得到健康快乐的成长。
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