育栋思维导图记忆法重磅升级！ ——暨2018育栋讲师级“五个一”系统培训会开讲

　　炎炎夏日之烈，正如幼师求知若渴的热情。2018年7月9日，由育栋教育主办的育栋讲师级“五个一”系统培训会在育栋教育总部如期举行。全国范围内育栋合作园的幼师、园长纷纷报名参加，利用暑假为自己充电。
　　本次培训会由育栋教育董事长、育栋七巧板创始人张柯老师，和育栋金牌讲师刘敏老师联合讲解。育栋思维导图记忆法的升级创新记忆方式——“以字引文”，将成为本次培训的亮点。

　　早九点，正式开始。刘老师首先为大家阐述了本次培训的主要内容及授课方式。“本期的主要培训内容是，育栋七巧板五个一的系统培训。本次培训将采取理论与实践相结合的实用性授课模式。首先由讲师详细讲解每一天课程的流程、具体话术并示范儿歌、舞蹈等具体内容。待学员充分消化后，由各个幼儿园派出一名学员登台复讲。”

　　主讲刘老师手把手教儿歌舞蹈

　　本次培训会为期四天。第一天的授课内容主要是，“五个一”流程里第一天的儿歌舞蹈和第二天的定位记忆。课堂上，主讲老师在理论知识方面讲述的非常有条理，每个环节每个知识点都讲解的清晰透彻。一句话一句话的示范，一个动作一个动作的教。可谓知无不言言无不尽。学员们也听得十分用心，边听边记，笔尖刷刷作响奋笔疾书生怕漏掉某个知识点。

　　互动与实践的环节才是本次培训的重中之重。主讲老师介绍，五个一流程的掌握与运用，光听光记，达不到好的效果，必须练，不耐其烦的练，好的课堂一定是老师在台下练出来的。因为只有你练了，才能发现自己的不足，才能找到努力的方向。切忌实践出真知，纸上谈兵要不得。所以我们在此次培训会上，不惜用大量的时间让我们到场的每位老师都有机会登台，一个一个的练，在练习的过程中，老师会发现并指正你需要提升的地方；在练习的过程中，你自己会发现自己的薄弱之处；在练习的过程中，同学间相互切磋取长补短擦出智慧火花！

　　在思维导图训练记忆环节中，张柯老师特别讲解了思维导图升级之后的“以字引文”方法的具体应用。思维导图在之前一级字词分支的基础之上，今年发散思维，新增二级句子分支。孩子们掌握此方法后，将连词成句连句成篇，通过几张卡片就能达到出口成章的记忆效果。大脑经此番锻炼后，记忆力、创造力、专注力会进一步提升，学习效率会大大提高。张柯老师说“我们每天所努力的，就是想尽一切办法，把我们孩子的大脑潜能开发出来，把他们的学习能力提升上去。”

　　本次培训会的成功举办不仅使幼师们娴熟地掌握了“五个一”的上课流程，即听即学，即学即讲，而且为广大幼教同仁提供了一个相互交流学习的平台。望广大幼教工作者，在学习中碰撞，在碰撞中进步，共同推进幼教事业稳定健康发展。

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