幼儿园中班科学教案：四季的花

活动准备:幼儿用书《四季的花儿》、笔。

活动重点:了解具有季节代表性的花朵。

活动难点:用连线的方法将各季的花儿与相应的季节连起来。

活动过程:

1、各种各样的花。

看图:“你认识这些花吗?你见过吗?你喜欢什么花?为什么?”引导幼儿从花的形状、颜色来表述。

2、教师指导幼儿阅读幼儿数学用书,并讨论:

春、夏、秋、冬各季有季节代表性的花分别有哪些?你家里或幼儿园里是否种植过这些花呢？

3、请幼儿用连线的方式将各季的花儿与相应的季节连起来。

4、作业评价。

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