教学方法
优秀幼师的每日守则,你能做到多少?
时间:2017-10-27 09:56:00
点击率:1820 作者:幼儿教育网小编
优秀的幼儿教师,对自己都会严格要求,每天该做哪些事情,遇到什么事情应该怎么去做,都是有着自己的见解和准则的!下面给大家说说优秀幼师的一日守则!
一、入园
1.看到家长带领幼儿来园,教师应该面带微笑。
2.幼儿见到教师的时候说:“老师好!”教师应该给幼儿一个回答:“你好!”或者:“小朋友好!”
3.幼儿将在家发生的事情告诉教师时,教师应该及时和幼儿沟通。
4.幼儿见到小朋友说:“小朋友好!”教师应该给幼儿一个肯定,如:“你真讲礼貌。”
5.周一和幼儿见面后应该说:“你好!见到你真高兴!”或者说:“你今天真漂亮。”
7.教师每天要检查幼儿的口袋、书包是否携带危险物品。
8.及时点数班内幼儿人数,做好晨午检记录。
9.如果发现幼儿有感冒等症状发生,应该及时电话通知家长,带领幼儿到医院就医。
10.及时询问幼儿早餐情况,让幼儿养成吃早餐的习惯。
11.幼儿给你糖果吃的时候,教师应该双手接着,真诚地说:“谢谢你。”必要时应该归还幼儿。
三、教育活动
12.教师应该时刻提醒自己:不能打骂幼儿!要爱他们。
13.与幼儿说话时,教师应该蹲下来面对幼儿,微笑交流。
14.幼儿表现突出或做对了事情的时候,应该高兴地对幼儿说:“你真棒!”
15.当幼儿遇到难题找教师询问时,不管你有多忙,都应该停下手里的工作,给幼儿一个满意的答复。
16.幼儿回答问题正确时,教师应该及时给予表扬或鼓励。
17.幼儿回答问题不正确时,教师应该及时给予纠正,但不要打击幼儿的积极性。
18.教师要注意幼儿的个体差异,尽量照顾到每一位幼儿,给每一个孩子锻炼的机会。
19.教育幼儿能分清自己和别人的东西,不是自己的东西不乱拿。
20.教师借别人的东西时要说:“请借给我用一用好吗?”
21.如果幼儿帮助了教师,教师要及时说“谢谢”,教师不小心碰到孩子要说“对不起、没关系”等文明用语。
22.教师要严格遵守上课制度,不接听手机,不发送短信。
四、就餐
23.给幼儿创造一个安静、舒适的就餐环境,使幼儿能专心愉快地进食。
24.教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示:就餐时间不要大声喧哗。
25.看到吃饭挑食的幼儿要通过故事或游戏的方式教育幼儿不挑食。
26.教师要对浪费饭菜的幼儿说一声:“请爱惜粮食。”
27.分饭时教师不要将勺子在幼儿的头顶传来传去。
28.教师不能用筷子或勺子指点幼儿。
29.教师要对饭后将碗筷收拾干净的幼儿伸出一个大拇指:“你真棒。”
30.教师饭前要洗手,然后教育幼儿卷起袖子,以免弄湿;要求幼儿洗手心、手背、手指、手腕等。
31.幼儿吃得较慢时,教师可以适当提醒,不要催促。
32.教育幼儿饭前饭后不做剧烈运动,勤晒太阳常锻炼,预防感冒。
33.饭前饭后要清点幼儿人数,避免走丢。
五、午休
34.午睡时能组织幼儿有次序地脱下鞋袜、衣服,袜子放到鞋子里,然后将鞋子整齐摆放在床底下。
35.教育幼儿将脱下的衣服叠好后放到枕头的左侧,安静入睡。
36.睡觉时不要将被子盖在头上,保持呼吸流畅。
37.起床后,组织幼儿有次序地穿衣服、鞋袜等。
六、自由活动
38.幼儿摔倒在地,教师应该鼓励幼儿自己爬起来,并关心地问:“摔疼了吗?”并检查有无伤处。
39.教师看到幼儿玩游戏有争执现象发生时,要注意观察幼儿的举动,必要时要制止争执的发生。
40.幼儿因为某一样东西发生分歧时,应该让幼儿自己协调,如果事情严重化,教师再出面制止。
41.幼儿在游戏时争抢玩具,独占玩具时,教师应该教育幼儿说:“我们一起玩一玩,好吗?”
42.小朋友借了别人的东西占为己有时,要教育幼儿及时归还。
43.当发现幼儿说谎话的时候,教师不要面向全体幼儿批评指责,要悄悄地给予指正,给幼儿自尊。
44.进活动室、办公室或别人的房间前先轻轻地敲门,别人说“请进”后再进入。
七、离园
45.经常与家长进行交流,及时将幼儿在园情况反馈给家长。
46.离园时教育幼儿跟教师说:“老师再见!”
47.家长接幼儿时来晚了,要体谅家长的苦衷,不要给家长脸色看。
48.如果幼儿在园和其他小朋友发生冲突,教师应该利用家长接幼儿时间,告诉家长幼儿在园表现。
49.不能当着家长的面批评甚至指责其他幼儿。
50.陌生人接幼儿时,教师有权利拒绝;如确实无法避免,则必须向家长确认代接者身份后再让幼儿离园。
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一、入园
1.看到家长带领幼儿来园,教师应该面带微笑。
2.幼儿见到教师的时候说:“老师好!”教师应该给幼儿一个回答:“你好!”或者:“小朋友好!”
3.幼儿将在家发生的事情告诉教师时,教师应该及时和幼儿沟通。
4.幼儿见到小朋友说:“小朋友好!”教师应该给幼儿一个肯定,如:“你真讲礼貌。”
5.周一和幼儿见面后应该说:“你好!见到你真高兴!”或者说:“你今天真漂亮。”
6.带领幼儿入园时,如果遇到升旗时应该肃立,行注目礼。
二、晨检7.教师每天要检查幼儿的口袋、书包是否携带危险物品。
8.及时点数班内幼儿人数,做好晨午检记录。
9.如果发现幼儿有感冒等症状发生,应该及时电话通知家长,带领幼儿到医院就医。
10.及时询问幼儿早餐情况,让幼儿养成吃早餐的习惯。
11.幼儿给你糖果吃的时候,教师应该双手接着,真诚地说:“谢谢你。”必要时应该归还幼儿。
三、教育活动
12.教师应该时刻提醒自己:不能打骂幼儿!要爱他们。
13.与幼儿说话时,教师应该蹲下来面对幼儿,微笑交流。
14.幼儿表现突出或做对了事情的时候,应该高兴地对幼儿说:“你真棒!”
15.当幼儿遇到难题找教师询问时,不管你有多忙,都应该停下手里的工作,给幼儿一个满意的答复。
16.幼儿回答问题正确时,教师应该及时给予表扬或鼓励。
17.幼儿回答问题不正确时,教师应该及时给予纠正,但不要打击幼儿的积极性。
18.教师要注意幼儿的个体差异,尽量照顾到每一位幼儿,给每一个孩子锻炼的机会。
19.教育幼儿能分清自己和别人的东西,不是自己的东西不乱拿。
20.教师借别人的东西时要说:“请借给我用一用好吗?”
21.如果幼儿帮助了教师,教师要及时说“谢谢”,教师不小心碰到孩子要说“对不起、没关系”等文明用语。
22.教师要严格遵守上课制度,不接听手机,不发送短信。
四、就餐
23.给幼儿创造一个安静、舒适的就餐环境,使幼儿能专心愉快地进食。
24.教师看到不安静进餐的幼儿要伸出食指给一个暗示:就餐时间不要大声喧哗。
25.看到吃饭挑食的幼儿要通过故事或游戏的方式教育幼儿不挑食。
26.教师要对浪费饭菜的幼儿说一声:“请爱惜粮食。”
27.分饭时教师不要将勺子在幼儿的头顶传来传去。
28.教师不能用筷子或勺子指点幼儿。
29.教师要对饭后将碗筷收拾干净的幼儿伸出一个大拇指:“你真棒。”
30.教师饭前要洗手,然后教育幼儿卷起袖子,以免弄湿;要求幼儿洗手心、手背、手指、手腕等。
31.幼儿吃得较慢时,教师可以适当提醒,不要催促。
32.教育幼儿饭前饭后不做剧烈运动,勤晒太阳常锻炼,预防感冒。
33.饭前饭后要清点幼儿人数,避免走丢。
五、午休
34.午睡时能组织幼儿有次序地脱下鞋袜、衣服,袜子放到鞋子里,然后将鞋子整齐摆放在床底下。
35.教育幼儿将脱下的衣服叠好后放到枕头的左侧,安静入睡。
36.睡觉时不要将被子盖在头上,保持呼吸流畅。
37.起床后,组织幼儿有次序地穿衣服、鞋袜等。
六、自由活动
38.幼儿摔倒在地,教师应该鼓励幼儿自己爬起来,并关心地问:“摔疼了吗?”并检查有无伤处。
39.教师看到幼儿玩游戏有争执现象发生时,要注意观察幼儿的举动,必要时要制止争执的发生。
40.幼儿因为某一样东西发生分歧时,应该让幼儿自己协调,如果事情严重化,教师再出面制止。
41.幼儿在游戏时争抢玩具,独占玩具时,教师应该教育幼儿说:“我们一起玩一玩,好吗?”
42.小朋友借了别人的东西占为己有时,要教育幼儿及时归还。
43.当发现幼儿说谎话的时候,教师不要面向全体幼儿批评指责,要悄悄地给予指正,给幼儿自尊。
44.进活动室、办公室或别人的房间前先轻轻地敲门,别人说“请进”后再进入。
七、离园
45.经常与家长进行交流,及时将幼儿在园情况反馈给家长。
46.离园时教育幼儿跟教师说:“老师再见!”
47.家长接幼儿时来晚了,要体谅家长的苦衷,不要给家长脸色看。
48.如果幼儿在园和其他小朋友发生冲突,教师应该利用家长接幼儿时间,告诉家长幼儿在园表现。
49.不能当着家长的面批评甚至指责其他幼儿。
50.陌生人接幼儿时,教师有权利拒绝;如确实无法避免,则必须向家长确认代接者身份后再让幼儿离园。
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