家长如何应对孩子强烈的“占有欲”？

案例分享
　　玩具引发的“战争”

　　西西的妈妈最近比较心烦，她发现2岁的西西最近变得很自私。最近一段时间西西经常把“我”、“我的”这两个字眼挂在嘴上。有时候，西西会突然把妈妈手里某件小东西抢走，并大声宣称：“这是我的。”当西西和其他同龄孩子在一起时，这种现象更是特别明显。前两天，妈妈呆着西西去领居家做客，西西为了把小伙伴的玩具抢过来据为己有，竟然大打出手，把小朋友打得哇哇大哭。

　　妈妈为此头疼不已，曾经乖巧可爱的孩子怎么变得如此蛮横无理呢？难道自己的教育出了问题？
　　专家解读
　　西西的“占有欲”是这个时期孩子常有的表现。一般而言，18个月至3岁大的小孩正是进入积极建立自我的时期。孩子们在一起开始会很开心，可是他们也会为争抢同一个东西而发生不愉快，因为他们对事物有获得的渴望，等他研究够了，就会无所谓地丢在一边。
　　孩子们为了维护自己占有的权利，往往有过激的行为。随着孩子知识经验的增长、与人交往愿望的日益强烈、语言能力的发展等，他会自行克服这种毛病。父母不应强制孩子礼让，这会促使他的占有欲更强。正确的方法是了解孩子占有欲望的根源，并适当满足他们。至于和小朋友打架，应该引导他和别的小朋友一起玩，进而再想一些办法让他们懂得分享也是快乐的。
　　作为家长，该如何支持孩子克服自身的占有欲呢？
　　家长支持策略：
　　1宽容引导
　　与其强硬地让孩子把玩具给小伙伴玩，不如教孩子和伙伴一起玩。
　　2区别对待
　　让孩子将自己珍爱的玩具设置为禁区，不如与其他人共享；把可以一起玩的玩具作为公共玩具。
　　3换位思考
　　去别人家做客，如果孩子之间因为玩具争吵，可以要求孩子拿最心爱的玩具和对方交换，否则不允许和同伴争夺。
　　4调解分离
　　如果孩子之间争吵不休甚至打闹在一起，家长就要适当调解或把孩子抱开。
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