育儿常识
高智商惩罚熊孩子
时间:2017-07-20 09:21:00
点击率:987 作者:幼儿教育网小编
喜欢抖脚的孩子,狂抖了2小时
竖中指侮辱别人,熊孩子在街上竖了3小时
安娜是一个博士后妈妈,她的女儿现在4岁,可是非常恼人的是,孩子不知道什么时候学会了竖中指(竖中指意义多为鄙视。但在外国这是一种常见的侮辱别人的方式,相当于骂“fuck you”,这是一种很不礼貌的粗俗的表现。)无论对的还是不对的,孩子一感觉到生气或者不如意,就会肆无忌惮对人竖中指,父母和亲戚朋友甚至老师因为孩子的粗野行为感到很受伤。
再次在被熊孩子无故竖中指的时候,这个妈妈觉得无论如何都要让她改掉这个坏毛病,遂而命令孩子站在大街上竖中指,还要求孩子一边竖一边大喊”Middle Finger,ugly!“(竖中指,很丑!)一开始,熊孩子还觉得好玩,一度将竖起的中指伸到鼻子,做挖鼻屎状,引来过往行人大笑。但是在竖中指竖了将近3小时候后,孩子的表情从兴奋到沮丧最后到主动跟妈妈写保证书,而孩子也真的信守承诺,再也没犯。
上课嗑瓜子的孩子,老师送来一大袋瓜子
经常在课堂上见到上课不认真的孩子,甚至有个别孩子在课堂上吃零食。有一个7岁的熊孩子,老师在认真授课时,只有她一个人将瓜子放桌面上,无视老师和同学的目光,目中无人地嗑起了瓜子。老师没生气,也没阻止,下课后老师问:”你真的很喜欢嗑瓜子吗?“孩子还没意识到自己的错误连连点头,”那老师给你买一大袋瓜子,要今天嗑完哦!“熊孩子喜出望外。结果老师买回了一大袋瓜子,让孩子一直嗑一直嗑,嗑了整整一个下午,口舌生疮、口干舌燥,然后跑到老师面前说我再也不在课堂嗑瓜子了。
在年幼的孩子们身上,似乎总有一个奇怪现象,你越阻止的事情,孩子越是想去做、越是做得频繁,有时候家长放开手了,没想到孩子折腾了一会,不用妈妈阻止自己就不做了。
比如玩水,很多妈妈都认为玩水不仅浪费水,还会让孩子浑身弄湿容易感冒,所以总是阻止孩子玩水。但很多时候,孩子会趁大人不注意就冲进洗手间玩水。
一个5岁妈妈的自述:我家女儿2岁时很喜欢玩水,在接连看到几个孩子在水桶溺水的悲剧后,我就决定给孩子满足对水的好奇心。我让人在家里的洗手间和阳台都装上了一个低矮的水龙头,孩子刚好够得着。孩子每天都玩水,也浪费了很多水,但我知道这是暂时的,果然没够两个月,孩子就对玩水不敢兴趣了,也从没发生过孩子偷偷跑洗手间玩水的事情。从那时候开始,我就知道,大部分孩子发生的悲剧,都是因为好奇心造成的,只有满足了孩子的好奇,很多意外都可以避免。
不由得想起一个老教师的话,如果孩子有不良的言行,你可以让他重复再重复到厌烦,这时你想让他再做他打死也不会再犯了,这是一个让孩子改掉顽固小毛病的好方法。很多妈妈经常说教育孩子很难,经常说教、打骂都没效果,如果你对所有方法都失望,那就试试让孩子”重复“改掉毛病的好方法吧!这其中的奥妙,是由于孩子在重复过程中产生的厌烦和抗拒,让孩子印象深刻,从而在下次接触时会产生抗拒心理,但一般建议父母在采用该方法时适可而止。
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抖脚是很有人都有的坏习惯,抖脚不能说是多恶劣的行为,但就是跟淑女、雅观等字眼挂不上勾,咋看咋别扭。一个6岁的小女孩只要坐下来时间稍长,就会开始抖脚,家人经常批评,告诉她这是很不雅观的行为,要她不要再抖了。孩子表示知道了,可是没多久,家人发现她又开始抖个不停。
无奈全家人一起上阵,轮流监督,一发现孩子抖脚就制止,可是孩子不仅没改掉,反而愈演愈烈,越抖越起劲。一个心理的专家告诉她,实在不行,你干脆就让她一次抖个够。妈妈回到家,让女儿坐在客厅中央一直抖,在妈妈的监督下抖了2个小时,直到屁股发麻、腿抽筋再也不能动,孩子抖脚的坏毛病批评了半年没用,竟然在短短的2个小时就改掉了。竖中指侮辱别人,熊孩子在街上竖了3小时
安娜是一个博士后妈妈,她的女儿现在4岁,可是非常恼人的是,孩子不知道什么时候学会了竖中指(竖中指意义多为鄙视。但在外国这是一种常见的侮辱别人的方式,相当于骂“fuck you”,这是一种很不礼貌的粗俗的表现。)无论对的还是不对的,孩子一感觉到生气或者不如意,就会肆无忌惮对人竖中指,父母和亲戚朋友甚至老师因为孩子的粗野行为感到很受伤。
再次在被熊孩子无故竖中指的时候,这个妈妈觉得无论如何都要让她改掉这个坏毛病,遂而命令孩子站在大街上竖中指,还要求孩子一边竖一边大喊”Middle Finger,ugly!“(竖中指,很丑!)一开始,熊孩子还觉得好玩,一度将竖起的中指伸到鼻子,做挖鼻屎状,引来过往行人大笑。但是在竖中指竖了将近3小时候后,孩子的表情从兴奋到沮丧最后到主动跟妈妈写保证书,而孩子也真的信守承诺,再也没犯。
上课嗑瓜子的孩子,老师送来一大袋瓜子
经常在课堂上见到上课不认真的孩子,甚至有个别孩子在课堂上吃零食。有一个7岁的熊孩子,老师在认真授课时,只有她一个人将瓜子放桌面上,无视老师和同学的目光,目中无人地嗑起了瓜子。老师没生气,也没阻止,下课后老师问:”你真的很喜欢嗑瓜子吗?“孩子还没意识到自己的错误连连点头,”那老师给你买一大袋瓜子,要今天嗑完哦!“熊孩子喜出望外。结果老师买回了一大袋瓜子,让孩子一直嗑一直嗑,嗑了整整一个下午,口舌生疮、口干舌燥,然后跑到老师面前说我再也不在课堂嗑瓜子了。
在年幼的孩子们身上,似乎总有一个奇怪现象,你越阻止的事情,孩子越是想去做、越是做得频繁,有时候家长放开手了,没想到孩子折腾了一会,不用妈妈阻止自己就不做了。
比如玩水,很多妈妈都认为玩水不仅浪费水,还会让孩子浑身弄湿容易感冒,所以总是阻止孩子玩水。但很多时候,孩子会趁大人不注意就冲进洗手间玩水。
一个5岁妈妈的自述:我家女儿2岁时很喜欢玩水,在接连看到几个孩子在水桶溺水的悲剧后,我就决定给孩子满足对水的好奇心。我让人在家里的洗手间和阳台都装上了一个低矮的水龙头,孩子刚好够得着。孩子每天都玩水,也浪费了很多水,但我知道这是暂时的,果然没够两个月,孩子就对玩水不敢兴趣了,也从没发生过孩子偷偷跑洗手间玩水的事情。从那时候开始,我就知道,大部分孩子发生的悲剧,都是因为好奇心造成的,只有满足了孩子的好奇,很多意外都可以避免。
不由得想起一个老教师的话,如果孩子有不良的言行,你可以让他重复再重复到厌烦,这时你想让他再做他打死也不会再犯了,这是一个让孩子改掉顽固小毛病的好方法。很多妈妈经常说教育孩子很难,经常说教、打骂都没效果,如果你对所有方法都失望,那就试试让孩子”重复“改掉毛病的好方法吧!这其中的奥妙,是由于孩子在重复过程中产生的厌烦和抗拒,让孩子印象深刻,从而在下次接触时会产生抗拒心理,但一般建议父母在采用该方法时适可而止。
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