幼儿园管理
幼儿园如何打造出一支高素质的教师团队?园长必知!
时间:2017-07-12 09:36:00
点击率:921 作者:幼儿教育网小编
一所幼儿园的活力是通过园所每一位教师的精神面貌体现的。园长只有把教师队伍建设放在核心地位,才能打造出一支高素质的教师团队。那如何才能打造出一支高素质的教师团队呢?
加强师资队伍建设是我们每所幼儿园管理者的根本任务。平常除了采用分层带教、业务学习、参与职务培训和鼓励自学进修外。还可以采用各种方法和形式培养教师的综合能力。例如:实施双向聘任制,发挥每个人的优势,提供施展才华锻炼成长的机会。同时鼓励每位教师根据自己的兴趣、特长主动承担社会工作。
最后,为老师们搭建专题交流讨论的舞台,提供一个试胆量、练口才、积极思辩的论坛。答辩式的交流讨论会会促进教师主动学理论的积极性,努力提高书面总结能力和口头表达能力。
教师全面素质提高需要广大教师的积极参与。同时也是对园长提出了更高的要求。新时代的园长需要有敏锐的眼光及时发现问题,分析判断,找到激励教师不断学习、实践、改革的突破口,创造出更多的科学、有效而便于操作的师资培养的新方法的,才能在这个万众创业的时代拥有一支高素质的幼教团队,实现自己的心中的“幼教梦”。
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首先,园长要将教改的着力点放在如何使先进的教育观念转化为教师的教育行为,最终有效地落实在每一位幼儿的发展上。这就需要每一位幼儿园的园长根据自己园的实际情况作出有远见的决定。
其次,采用多样化的策略培养教师的综合能力。
加强师资队伍建设是我们每所幼儿园管理者的根本任务。平常除了采用分层带教、业务学习、参与职务培训和鼓励自学进修外。还可以采用各种方法和形式培养教师的综合能力。例如:实施双向聘任制,发挥每个人的优势,提供施展才华锻炼成长的机会。同时鼓励每位教师根据自己的兴趣、特长主动承担社会工作。
最后,为老师们搭建专题交流讨论的舞台,提供一个试胆量、练口才、积极思辩的论坛。答辩式的交流讨论会会促进教师主动学理论的积极性,努力提高书面总结能力和口头表达能力。
教师全面素质提高需要广大教师的积极参与。同时也是对园长提出了更高的要求。新时代的园长需要有敏锐的眼光及时发现问题,分析判断,找到激励教师不断学习、实践、改革的突破口,创造出更多的科学、有效而便于操作的师资培养的新方法的,才能在这个万众创业的时代拥有一支高素质的幼教团队,实现自己的心中的“幼教梦”。
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