教学方法
幼儿园小班排队常规技巧
时间:2017-07-03 09:32:00
点击率:2257 作者:幼儿教育网小编
幼儿园小班孩子们的常规显得有些懒散,松懈。思维比较活跃,规则意识不强,就连排个队都很困难,需要时间。在与同伴近距离时,情绪会突然高涨起来,也会因为不经意的触碰而引起同伴的不满或者误会。所以排队时,是他们最容易发生混乱的时间。懂得按秩序排队是培养幼儿形成习惯的开始。
一、行进排队一般在幼儿喝水、出操、散步、体育活动时会有行进排队。如果是两个教师都在场,那应该实行首尾管理的方法。一个老师在前面带队,引领幼儿行进方向,另一个老师在最后,一边观察幼儿的行进情况,一边提醒幼儿一个跟着一个走,不要掉队。在行进的过程中,孩子们又非常容易被其他的人或者事吸引,偏离行进的队伍。再有幼儿的行进速度,都需要队后的老师关心和提醒。老师一定要在排前,让幼儿明确行进的方向,不至于让他们感觉没有目标。同时也要随时注意整个队伍里的每一个幼儿,及时提醒偏离队伍的孩子。绝对不要在队伍的最后,象赶鸭子一样。
二、静候排队
有时为了活动需要,静候排队是不可避免的。静候是教育过程中最忌讳的,但是又不可避免,比如在餐点之前,一部分幼儿入厕洗手,另一部分幼儿必须等待,但是等待又不能听任他们随意交谈。和同伴近距离的时候最容易出现状况。这时候就应该妥善安排好静候的孩子,可以让他们玩一些手部游戏,动作幅度不大,不要因为游戏动作而触碰到同伴,但是又有一点趣味性。或者可以讲一些小故事等。俗话说无事生非,总之不要让幼儿无所事事。
良好的排队是幼儿常规的一个重要起点,只有排好了队,所有的习惯才有可能细致和固化。学前阶段是人生习惯形成的最初和最关键的时期,有些习惯一旦错过了最佳养成时期,那就怎么逼也无济于事了。所以为了的孩子们都能养成良好的行为习惯,我们都需继续努力。
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