幼儿园识字儿歌50首！幼师必备！

孩子们对儿歌那可是超级喜爱。如果您有心，可以和孩子一起念。孩子们通过读儿歌，自然就学会了说话认字，强大无比的小宝贝们，会让你吃惊。

　　1
　　大白鹅
　　大白鹅，大白鹅，不脱衣服就下河。
　　荡起水花一片片，好像白莲一朵朵。
　　2
　　小鸭
　　小鸭，小鸭，嘎嘎嘎，
　　游到水里吃鱼虾。
　　3
　　小鸡
　　小鸡，小鸡，叽叽叽，
　　又吃虫儿又吃米。
　　4
　　小司机
　　嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！我是一个小司机。
　　爸爸妈妈上车吧，我送你们上班去。
　　5
　　彩虹桥
　　雨过天晴白云飘，蓝天飞架彩虹桥，
　　赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。
　　彩虹 桥，谁来造？太阳公公点头笑！
　　6
　　小皮球
　　小皮球，圆溜溜，滚来滚去不停留。
　　7
　　熊猫宝宝真可爱
　　熊猫宝宝真可爱，黑边眼镜天天戴。
　　8
　　小手乖乖
　　小手乖乖'小手乖乖'
　　拿起小勺，吃饭吃菜。
　　9
　　小水壶
　　小水壶，吹口哨，
　　水一开，呜呜叫。
　　10
　　三条鱼
　　一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。
　　两条鱼，水里游，摆摆尾巴点点头。
　　三条鱼，水里游，快快活活笑开口。
　　许多鱼，水里游，大家都是好朋友。
　　11
　　怎么走
　　兔子走，蹦蹦跳。
　　小狗走，尾巴摇。
　　猫走，喵喵叫。
　　12
　　公鸡和母鸡
　　公鸡打鸣，喔喔喔。
　　母鸡下蛋，咯咯咯。
　　13
　　小胖猪
　　小胖猪，胖嘟嘟，睡起觉来呼噜噜。
　　14
　　数数
　　一二三，爬上山，四五六，
　　翻跟头，七八九，拍皮球，
　　抻出两只手，十个手指头。
　　15
　　大公鸡
　　大公鸡，喔喔啼，
　　天天叫我早早起。
　　风不吹，树不摇，
　　鸟儿也不叫，
　　好宝宝要睡觉，
　　眼睛闭闭好。
　　16
　　小白兔
　　小白兔，白又白，
　　两只耳朵竖起来，
　　爱吃萝卜和青菜，
　　蹦蹦跳跳真可爱。
　　17
　　公鸡
　　公鸡公鸡真美丽，
　　大红冠子花外衣，
　　油亮的脖子红红的爪，
　　人人见了人人夸。
　　18
　　小鸡
　　小鸡小鸡叽叽叽，爱吃小虫和小米。
　　小鸭小鸭嘎嘎嘎，扁扁嘴，大脚丫。
　　小青蛙，呱呱叫，专吃害虫护庄稼。
　　小肥猪，胖嘟嘟。吃饱饭，睡呼呼。
　　小松鼠，尾巴大，轻轻跳上又跳下，
　　我帮你，你帮我，采到松果送回家。
　　小孔雀，真美丽，身穿一件花衣裳，
　　衣服干净又整齐，我们大家喜欢你。
　　19
　　冬
　　冬天到，喜鹊叫，
　　朵朵雪花像鹅毛，
　　松树、柏树绿油油，
　　腊梅、水仙开得好，
　　雪下麦苗眯眯笑，
　　冬眠动物睡大觉。
　　20
　　雪花
　　千朵花万朵花，开在蓝天下，
　　飘飘飘洒洒洒，飞向大地妈妈，
　　温暖着地下的，许多嫩嫩春芽，
　　为孩子带来了，无数冬的童话。
　　21
　　堆雪人
　　堆呀堆，堆雪人，圆圆脸儿胖墩墩。
　　大雪人，真神气，站在院里笑眯眯。
　　不怕冷，不怕冻，我们一起做游戏。
　　22
　　冬爷爷
　　冬爷爷，走得忙，匆匆来到小鱼塘。
　　来到鱼塘变魔术，空手安上玻璃窗。
　　鱼儿住进水晶宫，不怕风吹不受凉。
　　23
　　九九歌
　　一九二九不出手，三九四九冰上走。
　　五九六九，阳坡看柳。七九河开，
　　八九雁来，九九无凌丝。
　　九九加一九，耕牛遍地走。
　　24
　　小蜘蛛
　　小蜘蛛，拉银丝，来来回回把网织。
　　织网干什么？专吃苍蝇和蚊子。
　　25
　　小小子
　　小小子，坐门墩儿，
　　哭哭涕涕要媳妇儿。
　　要媳妇儿干什么呀？
　　做鞋做袜，点灯说话。
　　26
　　牛眼花
　　点，点，点牛眼，
　　牛眼花，二百八，
　　拔了萝卜种上瓜。
　　27
　　花儿
　　花儿一朵朵，开满山坡坡；
　　小朋友们不要摘，等到秋天吃果果。
　　28
　　荡秋千的儿歌
　　荡秋千，荡秋千，一荡荡过柳树梢，
　　摘朵白云怀中抱，送给爷爷把背靠。
　　秋千秋千高高，荡呀荡过树梢，
　　树梢点头微笑，夸我是勇敢的宝宝。
　　29
　　荡秋千
　　一二三，三二一，
　　小宝宝，荡秋千，
　　荡过河，荡过山，
　　一荡荡到白云边。
　　30
　　小羊
　　小羊离开小波比，
　　不知跑到哪里去；
　　别心急，随它去，
　　等到她们玩够了，
　　摇着尾巴回家里。
　　31
　　莫菲小姐
　　莫菲小姐坐草地，吃着奶酪真得意。
　　一只蜘蛛爬过来，要把小姐看仔细。
　　小姐吓得跑开去，哎呀一声摔下地。
　　32
　　科尔王
　　科尔王，小老头，精神饱满又抖擞，
　　欢天喜地不发愁；取出一只大烟斗，
　　到上一杯葡萄酒，叫来三个提琴手。
　　哈哈，乐得合不上口。
　　33
　　杰克吉尔
　　杰克吉尔上山来，两人一起把水抬；
　　杰克跌倒摔破头，吉尔跟着倒下来。
　　34
　　三只瞎老鼠
　　三只瞎老鼠，昏头又昏脑。
　　一只接一只，跟着主妇跑。
　　主妇抡起刀，尾巴全砍掉。
　　谁若像老鼠，下场准不妙。
　　35
　　睡午觉
　　枕头放放平，
　　花被盖盖好。
　　小枕头，小花被，
　　跟我一起睡午觉，
　　看谁先睡着。
　　36
　　吃荸荠
　　荸荠有皮，皮上有泥。
　　洗掉荸荠皮上的泥，
　　削去荸荠外面的皮，
　　荸荠没了皮和泥，
　　干干净净吃荸荠。
　　37
　　小云骑牛去打油
　　小云骑牛去打油，遇着小友踢皮球，
　　皮球飞来吓了牛，摔下小云撒了油。
　　38
　　盆和瓶
　　车上有个盆，
　　盆里有个瓶，
　　乒乒乒，乓乓乓，
　　不知是瓶碰盆，
　　还是盆碰瓶。
　　39
　　小脏手
　　小脏手，长指甲，
　　指甲长长不剪掉，
　　又像小猫又像豹，
　　小手伸给奶奶瞧，
　　奶奶见了吓一跳。
　　40
　　老虎学爬树
　　小松鼠，教老虎，
　　学什么？学爬树。
　　记得教上树，忘了教下树，
　　害得老虎下不了树，
　　抱紧树干大声哭。
　　41
　　红气球，绿气球
　　红气球，绿气球，
　　长长尾巴圆圆头，
　　好像只只花蝌蚪，
　　跟着个个小朋友，小朋友，
　　一松手，蝌蚪就向天空走。
　　42
　　碰碰车，车碰碰
　　碰碰车，车碰碰，坐着朋朋和平平。
　　平平开车碰平平，朋朋开车碰平平。
　　不知是朋朋碰平平，还是平平碰朋朋。
　　43
　　妞妞和牛牛
　　妞妞不爱吃肉，不爱吃豆，
　　吃饭发愁，越来越瘦；
　　牛牛又爱吃肉，又爱吃豆，
　　吃饭不愁，壮得像牛。
　　你是学妞妞，还是学牛牛？
　　44
　　扁担长板凳宽
　　扁担长，板凳宽，
　　扁担绑在板凳上，
　　板凳偏要绑在板凳上。
　　也不知扁担绑在了板凳上，
　　还是板凳绑在了扁担上。
　　45
　　凤凰山上凤凰台
　　凤凰山上凤花香，
　　凤凰台上落凤凰，
　　红凤凰，粉凤凰，
　　粉红凤凰黄凤凰。
　　46
　　一面小花鼓
　　一面小花鼓，鼓上画老虎，
　　小槌敲破鼓，妈妈用布补，
　　不知是布补鼓，还是布补虎？
　　47
　　白石搭白塔
　　白石白又滑，搬来白石搭白塔。
　　白石搭白塔，白塔白石搭。
　　搭好白石塔，白塔白又滑。
　　48
　　老虎和灰兔
　　坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔；
　　老虎饿肚肚，想吃灰兔兔，
　　虎追兔，兔躲虎，老虎满坡找灰兔；
　　兔钻窝，虎扑兔，刺儿扎痛虎屁股。
　　气坏了老虎，乐坏了兔；
　　饿虎肚里咕咕咕，窝里笑坏了小灰兔。
　　49
　　小耗子
　　小耗子儿，上灯台，偷油吃，下不来，
　　吱吱吱吱叫奶奶，奶奶不肯来，
　　叽里咕噜滚下来。
　　50
　　小良赶着一群羊
　　小良赶着一群羊，老到山上遇到狼，

　　狼要吃羊羊躲狼，小良救羊打跑狼。

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      在幼儿园的一日活动中，老师们会遇到各种各样的问题，为此，作为教师要抓住各个环节，寻找一些利于幼儿更容易接受、吸收的小窍门。

　　一、入园环节
　　入园的第一件事就是整理衣服。当孩子们进教室脱下外套时，老师可采用儿歌的形式教会孩子们叠衣服。
　　关关门，关关门。
　　抱抱臂，抱抱臂。
　　弯弯腰，弯弯腰。
　　我的衣服叠好了。
　　孩子们嘴里一边念着儿歌，一边提醒着自己把衣服整理好。这种朗朗上口的儿歌便于幼儿记住叠衣的步骤，整理好衣服。
　　二、洗手环节
　　1、洗手时
　　按标准程序教幼儿洗手：挽袖子（小班幼儿及中大班部分衣袖难卷的幼儿由教师帮助卷）、开水龙头、淋湿手、取洗手液或肥皂、搓手心、搓手背、搓指头、搓手丫、清洗、关水龙头、双手在池内甩三下、用毛巾擦干、抹护手霜。
　　2、洗手后
　　幼儿洗完手后，幼儿和教师击掌。幼儿都特别喜欢和老师击掌，这样即减少了孩子们玩水的现象，又检查了手是否洗干净。
　　三、进餐环节
　　分饭前老师提醒孩子“小手藏起来”，幼儿配合“我就藏起来”，然后把手藏到小桌子底下。老师还会请孩子说：“吃饭前，要安静，不吵不闹好宝宝。”来提醒孩子进餐前要安静。
　　四、集体教学
　　集体活动中准备一些简单的头饰、卡片、手偶、小道具等。这些道具既可以在集体活动中吸引孩子们的眼球，也可以投放在区角中，丰富区域材料，巩固相关知识，孩子们也会自发性地戴上头饰进行表演。
　　五、区域的布置
　　创设涂鸦空间
　　涂鸦客观上对孩子手、眼、脑的协调配合，增强脑、眼对手的指挥能力，有着巨大的促进作用。创设一个专属的涂鸦空间可以让孩子自由涂鸦。
　　材料收纳整理
　　配备直观的图示与材料提示标志、方便收纳的玩具盒等。
　　让孩子成为区域的小主人
　　区域活动时让孩子自主选择，自主创新，老师不过多干涉孩子们的区域活动。
　　六、户外活动
　　1、站队时
　　师：“向前看齐！”
　　幼儿边做手搭肩的动作边说：“小手搭肩！”
　　这样有利于幼儿把队伍站整齐。
　　师：“手放下！”
　　幼：“下下下！”
　　2、队伍前进的过程中
　　师：“小手甩起来、小脚踏起来、谁是小小解放军”等话语来提醒孩子走路的注意事项。
　　3、敢于放手
　　老师会发现工作的时间越长，担心越多。这个孩子在这摔倒了下次就不敢让所有的孩子经过这，下次在那碰伤了，所有孩子不能去这个地方玩耍，久而久之，户外活动成了老师以为最危险的地方。所谓放手并不是什么也不管，而应管住你的嘴！管住你的手！睁开你的眼睛！竖起你的耳朵！我们要相信孩子，相信孩子有自我保护的意识，不能低估了孩子的能力。
　　七、过渡环节
　　老师可以做一些幼儿比较感兴趣的手指操，也可以弹一个小律动，比如《坐好歌》，提醒幼儿要进行集体活动了，要来坐好了。
　　3
　　坐好歌
　　坐好了，坐好了，
　　坐好了，我们大家一起坐好了，
　　你坐好，我坐好，小嘴巴不讲话。
　　也可以请幼儿表演个小节目，如儿歌、演唱歌曲、讲笑话、小故事、绕口令、猜谜语等各种形式的节目。
　　在一日活动各个环节中，老师所用的这些小妙招、好想法，不是一成不变的，可以根据这种形式，变换一下语气、声调、节奏、速度，孩子们会更喜欢、更乐意接受。
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