幼儿园端午节主题活动方案

      端午节是我们中华民族的传统节日，为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感。幼儿园设计并组织有关端午节的主题教育活动。现将端午节期间开展“我们的节日〃端午”系列活动方案制定如下：

　　活动方案
　　一、活动目标：
　　1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。
　　2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
　　二、活动内容：  根据幼儿园实际情况，端午节期间各班开展以下活动：
　　（一）知识分享
　　1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
　　2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情 。
　　（二）学习端午节的儿歌。
　　（三）动手操作
　　各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。
　　（四）区角创设：
　　1.科学角：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包（香袋）。
　　2.美工角：放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料。
　　张贴赛龙舟的图片，屈原的图片等。
　　3.阅读角：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。   （五）家长工作：
　　1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
　　2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鸭蛋等过节物品。
　　3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
　　4.参加班级的包粽子等活动。
　　活动教案
　　——端午节的风俗和来历
　　一、活动目标：
　　1、 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。
　　2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生祟敬之情。
　　二 、活动准备：
　　1、 请家长为孩子讲述端午节的有关风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、带五彩线等，并收集有关的图片、资料。
　　2、 粽子一串，香袋若干，五彩线若干。
　　3、 准备有关端午节庆祝活动的录像
　　三、活动过程：
　　1、 交流经验。
　　提问：端午节是哪一天？这一天要吃什么？戴什么？进行哪些活动？借助图片和实物，在宽松的气氛中，师幼一起交流所获得的关于端午节风俗的经验，教师作适当补充。
　　2、 了解端午节的由来。
　　提问：你们知道端正午节为什么会有这些风俗吗？   （如果有幼儿知道，请该幼儿来讲述。教师补充）
　　3、 讲述屈原的故事，给幼儿讲述屈原的故事和吃粽子、赛龙舟的由来，激发幼儿对屈原的崇敬心情。
　　4、假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。)
　　5、 讲述其他风俗的由来。
　　6、 观看有关端午节庆祝活动的录像，了解节日的民间庆祝习俗。
　　——包粽子活动
　　活动目标：
　　1.进一步了解端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。
　　2、乐于参加包粽子、体验节日的快乐。 活动准备：
　　包粽子的糯米、苇叶、绑粽子的绳 、装米的盆（4个）
　　活动过程：
　　一、主持人致开场辞：
　　淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同， 但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊，随着 端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们学前班的小朋友们 和老师一起包粽子用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。
　　二、在音乐声中小朋友在老师的指导下包粽子。
　　三、将包好的粽子交给伙房蒸煮
　　四、品尝自己亲手包的粽子。
　　幼儿教育网官网：www.zgyejy.net（长按可复制）
　 如您在生活中有育儿或者幼教方面的困惑，请关注幼儿教育网官方微信号：youerjiaoyuwang，直接说出你的问题，将会有国内知名的幼教专家帮您答疑解惑，让您的孩子得到健康快乐的成长。
　　我们致力于保护作者版权，内容来源网络，因无法核实出处，如涉及侵权，请联系我们删除！