教学方法
开个成功的家长会的秘笈!每个老师都会收藏……
时间:2017-05-16 09:25:00
点击率:1003 作者:幼儿教育网小编
开个成功家长会的秘笈
确定主题
开家长会,首先要做的事情就是确定主题。确定主题并不是说,幼师想讲什么就讲什么,内容一定要适当,可以就家长会的议题作一次问卷调查,事先了解大多数家长的意见或关心的问题。毕竟家长会的主要任务是相互沟通,共同做好孩子的教育问题。基本上除去为家长介绍本阶段孩子的活动情况、下阶段将要开展的活动之外,最好能为家长解决几个在教育孩子方面最迫切的问题,让家长切实了解和理解幼儿园的教育,配合幼儿园的教育。
提前通知
确定好了主题,老师就该通知家长来参加家长会了。但是家长会是可以随时开的吗?不,家长会面向的是全体家长,而家长也多数都是有着各自的工作的,所以说,开家长会一定要选择一个好时间。最好是大多数家长都能来的那天,可以选在周末,然后最少提前一周通知家长,这样还能方便家长调整时间,避免和工作发生冲突。当然了,家长会的内容,也要提前通知家长,便于家长做一些准备工作。
准备工作要充分
准备工作包括两方面,一方面是给予家长的,一方面是老师自身的。
对来参加活动的家长,要准备一个舒适的环境,环境氛围是可以影响到一个人的性格表现,温馨的鲜花盆景、充足的饮用水、柔和轻盈的轻音乐、自由翻阅的资料等等,都可以营造一个和谐的氛围,让家长感受到幼儿园以人为本的文化背景。其次,家长到来时请家长填写签到表,以了解出席和未能参会的确切家长名单,在家长会结束后的安排其他方式与未出席的家长进行交流。
老师自身,首先举止要端庄,说话办事要落落大方,不要行为散漫,打扮的太过前卫或者根本就是不修边幅,一定要注重塑造良好的职业形象。其次,发言要准备充分,引出话题的方式要足够精彩,可以是提问,也可以用相关的幽默动画;时刻注意会议流程,传达内容清晰准确,适时地进行总结等。最后还要充分准备展示素材,包括孩子在园生活、游戏、学习的影像、照片记录等。
开展形式多样化
开家长会,面向的是家长,千篇一律的形式自然会引起对方疲倦,让对方不愿意参与进来,要调动家长的积极性,就要改变家长会的模式,用多样化的开展方式充分调动家长参与的热情,变被动为主动。对愿意发言的家长,就引导他们围绕话题积极表达,有的家长不愿意发言,老师可以先了解对方的困惑,然后鼓励对方在会场上提出问题,有些家长是不善于表达,幼师可建议对方提前准备材料,然后在结合材料发言。
老师还可以根据情况来进行不同模式的家长会,比如说,某个时段,针对某一问题,大家进行研讨或辩论;或者采用小组模式,来对问题进行探讨,然后在之后的会议上提出,也可以邀请专家对孩子的某些阶段表现出来的性格对家长进行指导等等。
会后经验总结
家长会后,老师应及时了解并整理家长对幼儿园活动的建议、想法,以及对孩子教育的一些问题,老师可以通过查阅资料,或咨询专家,将整理好的总结反馈给家长,供给对方做参考。然后幼师要做的就是反思总结经验,对本次家长会的不足之处有所了解,作为重点注意事项,为下次开家长会打下基础。
通过家长会,我们可以和家长进行更好的沟通,一个成功的家长会,可以有效的促进家园合作,帮助孩子更好的发展。
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历来,家长会就是幼师和家长沟通最主要的桥梁,一般来说,每年幼儿园都会开好几次家长会,主要内容包括向家长介绍幼儿在园情况、教学活动的进展、需要家长配合的工作等等。事物都是有两面性的,家长会也是如此,开的成功就能增强家长对幼师的信任,促进家园工作的高效互动,开的不好,就会影响幼师的形象,引发家长对幼儿园的质疑。那么幼师怎么做才能开一个成功的家长会呢?
那么老师怎么做才能开一个成功的家长会呢?确定主题
开家长会,首先要做的事情就是确定主题。确定主题并不是说,幼师想讲什么就讲什么,内容一定要适当,可以就家长会的议题作一次问卷调查,事先了解大多数家长的意见或关心的问题。毕竟家长会的主要任务是相互沟通,共同做好孩子的教育问题。基本上除去为家长介绍本阶段孩子的活动情况、下阶段将要开展的活动之外,最好能为家长解决几个在教育孩子方面最迫切的问题,让家长切实了解和理解幼儿园的教育,配合幼儿园的教育。
提前通知
确定好了主题,老师就该通知家长来参加家长会了。但是家长会是可以随时开的吗?不,家长会面向的是全体家长,而家长也多数都是有着各自的工作的,所以说,开家长会一定要选择一个好时间。最好是大多数家长都能来的那天,可以选在周末,然后最少提前一周通知家长,这样还能方便家长调整时间,避免和工作发生冲突。当然了,家长会的内容,也要提前通知家长,便于家长做一些准备工作。
准备工作要充分
准备工作包括两方面,一方面是给予家长的,一方面是老师自身的。
对来参加活动的家长,要准备一个舒适的环境,环境氛围是可以影响到一个人的性格表现,温馨的鲜花盆景、充足的饮用水、柔和轻盈的轻音乐、自由翻阅的资料等等,都可以营造一个和谐的氛围,让家长感受到幼儿园以人为本的文化背景。其次,家长到来时请家长填写签到表,以了解出席和未能参会的确切家长名单,在家长会结束后的安排其他方式与未出席的家长进行交流。
老师自身,首先举止要端庄,说话办事要落落大方,不要行为散漫,打扮的太过前卫或者根本就是不修边幅,一定要注重塑造良好的职业形象。其次,发言要准备充分,引出话题的方式要足够精彩,可以是提问,也可以用相关的幽默动画;时刻注意会议流程,传达内容清晰准确,适时地进行总结等。最后还要充分准备展示素材,包括孩子在园生活、游戏、学习的影像、照片记录等。
开展形式多样化
开家长会,面向的是家长,千篇一律的形式自然会引起对方疲倦,让对方不愿意参与进来,要调动家长的积极性,就要改变家长会的模式,用多样化的开展方式充分调动家长参与的热情,变被动为主动。对愿意发言的家长,就引导他们围绕话题积极表达,有的家长不愿意发言,老师可以先了解对方的困惑,然后鼓励对方在会场上提出问题,有些家长是不善于表达,幼师可建议对方提前准备材料,然后在结合材料发言。
老师还可以根据情况来进行不同模式的家长会,比如说,某个时段,针对某一问题,大家进行研讨或辩论;或者采用小组模式,来对问题进行探讨,然后在之后的会议上提出,也可以邀请专家对孩子的某些阶段表现出来的性格对家长进行指导等等。
会后经验总结
家长会后,老师应及时了解并整理家长对幼儿园活动的建议、想法,以及对孩子教育的一些问题,老师可以通过查阅资料,或咨询专家,将整理好的总结反馈给家长,供给对方做参考。然后幼师要做的就是反思总结经验,对本次家长会的不足之处有所了解,作为重点注意事项,为下次开家长会打下基础。
通过家长会,我们可以和家长进行更好的沟通,一个成功的家长会,可以有效的促进家园合作,帮助孩子更好的发展。
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