假如没有人来做幼师时，谁能来尝这份苦果？

      有天吃火锅，旁边坐了几个年轻的姑娘，听她们几个聊天，感觉以前是做过幼教老师的。其中一个人问其中的某个女孩："为什么不做幼教了？”那个女孩说了一个让我很震惊的故事。

　　“我原来很喜欢做幼教老师的，赚钱不多，但每天都很开心，小孩子会让人觉得很简单。但后来有一天，一个小朋友玩的时候自己摔了一下，胳膊碰了有青块，我看了看没什么事就也没放在心上。第二天他爸妈来学校找园长，说是我打的。天地良心。父母拉孩子到我们面前，让孩子指认是我打的。后来我知道，孩子爸妈跟孩子说，只要指认是老师打的，就给他买麦当劳吃。后来这事儿让我道歉，处理完之后这孩子又自己跑着玩摔了，父母又来了。我真的受不了了，我永远都不会再做幼教了。”
　　听到这个故事，我在旁边愣了半天，可这不是一个特别稀松平常耳熟能详的故事吗？我们的周围，天天都听到各种虐童新闻，老师打人，扎针，捂被子。不知道从什么时候开始，突然发现，小时候经常会歌颂的好老师们，你们都哪儿去了？
　　前几天在一个教育群里，一个妈妈问自己儿子上小学，上课时候想上厕所，但不敢跟老师说，老师似乎也有纪律不允许，该怎么办呢？说实话，站在老师的角度来讲，不允许上课时间上厕所应该是可以理解的。毕竟一个老师给几十个孩子上课，一会儿一个要上厕所的，这课还怎么上？
　　但对于群里的家长们，都不这么理解。有的谩骂学校和老师，有的极端的愤怒起来痛骂教育制度的卑劣，有的指责这位家长把孩子送进这样的垃圾学校里是不负责任。可是，这真的是一个不可饶恕的，原则性的，伤害很大的问题吗？我记得小时候我们也被要求课间去厕所，上课不可以随便去，但一定要去的话，也不是不可以。这好像也不是个多大的事儿吧。
　　很多人说，如今的教育出了错。
　　可是，家长也就真的全对了吗？
　　现在幼儿园和小学低年级的同学，父母大多是70末和80年代的，独生子女的一代本身就比较唯我独尊，再加上一个小小皇帝的出生，经济上并不匮乏的父母，思想上就会极端的唯我独尊。很多家长学了一些欧美的教育体系，看了几本书就觉得自己的前卫理念已经能席卷教育界了，动辄对学校的教育指手画脚，言必称“美国如何如何”，也全然不顾公立学校一个老师带几十个猴孩子的辛苦和困难。别人我管不着，反正你必须对我孩子好。我不管别的孩子上不上厕所，我孩子什么时候要上，必须立刻马上就去上厕所。
　　家长们总是自我的觉得，老师对我的孩子不够好，不够想我们所想，急我们所急，我们孩子的需求不会被第一时间满足，逼急了还会凶，一点都不像欧美老师那么自由美好，那就不是好老师。所以，为了找一个好学校好老师费劲心思，或者干脆自己开个幼儿园，或者干脆自己辞职几年如一日陪着娇贵的孩子。等到了上学，一点不愉快就到学校闹，告校长，告教委。
　　然后呢？那些原本拥有美好初心的老师，他们还在吗？那些被迫做老师总欺负孩子的坏老师们，就真的不再坏了吗？
　　这跟医闹，有什么区别吗？
　　可反过来讲，如果我们每一个家长轮岗一天去学校当老师，会怎么办呢？我们会耐心的跟几十个孩子讲道理吗？是不是讲完一节课，也基本上下课了？我们能耐着性子跟几十个熊孩子猴孩子和颜悦色一整天一整年吗？能吗能吗能吗？
　　我舅妈有个儿子，也就是我的表弟，正在上高中。班主任老师每天都会短信和父母交流。小到考试成绩排名进步，中到上课玩手机没收了，大到好像找了女朋友可能是隔壁班的谁谁谁。每次舅妈跟我说老师又说什么了，我总是很惊诧：“你这儿子是你的还是班主任的啊？”在感谢老师的同时，也在感叹老师们这般负责任天天沟通，电话费学校给报吗？
　　我们这一代人做父母，行为上小心翼翼，思想上紧张兮兮，不缺文化不缺钱，但惟独缺了份信任和理解。孩子在自己家里很精贵，但有一天走到社会里，不管是游乐场，还是学校里，更重要的是学会融入，体谅，宽容，和谐。除非真的原则性的伤害问题，否则，别让自己的孩子太娇贵，别让好老师寒了心。
　　总的来说，作为家长也好，作为老师也好，都要多一些理解，少一些抱怨，共同努力，让宝贝们健康快乐成长！
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