幼儿园管理
园长培训与指导下属的10大方法!
时间:2017-04-28 09:16:00
点击率:1284 作者:幼儿教育网小编
一个优秀的园长一定是一个高超的培训师,是一个优秀的教练,是一个卓越的指导员。那园长培训、指导下属的方法有哪些呢?
1、放手,授权中层中层是园长的左膀右臂。园长要充分调动中层的积极性、能动性和创造性,不可越俎代庖,要明确到园长、教务主任、后勤主任、办公室主任等中层部门人员的权利。要充分授权放心,遇到问题,及时沟通指导、鼓励。
2、刻意树立中层威信
给中层人员一个舞台,给中层人员一个展现自我的机会,给他们发表部门意见的机会,鼓励他们在全体员工会议上发表思想意见。及时肯定部门成绩、维护中层形象,坚决支持部门的各种检查、考评意见,坚决树立中层威信。"成功是大家的,出了问题我来承担,大胆去干吧!"这是园长的口头禅。
3、以会代训,提高中层素质
中层忙于日常事务 ,集中大把的时间学习比较困难。园长可采取利用每天晨会,每周办公会分别轮流主持的机会,不失时机地培训中层,给中层更多的有价值的多方面的信息。
4、走出去学习、考察,培训中层
园长有计划地让每个中层走出去学习同行,开阔眼界。
5、增进专家内训
园长每学期有计划不少于2次聘请幼儿教育专家给中层及全体老师内训,提高管理水平和教育能力。
6、带中层参加社交活动
园长有目的地带领中层或骨干老师参加一些社会联谊公关活动,不失时机地培训中层。
7、定期召开"头脑风暴会
园长定期召开"头脑风暴会",鼓励中层及骨干就某一问题充分发表意见,培养中层的发散思维模式。
8、参加部分的专题会议
园长要有目的地参加中层各部门召开的专题会议,学会倾听,分类指导。
9、下属能干的工作一律“放手”
园长的工作虽有千头但可以分解,能让下属处理的工作,要全部让下属处理,园长的时间成本高于下属的时间成本。
10、指导有高度、深度、力度和广度
园长培训下属,指导下属认识问题,分析问题要有高度,而不能"只见树木,不见森林";分析问题要有深度,由表及里;解决问题要有力度,不能说完就完,要确有效果,跟踪指导;讨论问题要有广度,园长的信息量要广,给员工更多有价值信息。
园长要想轻松地做园长,做一个优雅的成功女性,园长必须要从幼儿园的日常事务中解脱出来。授人以鱼,不如授人以渔,给员工干粮不如给员工猎枪,分给下属任务、交给下属工作、激励下属工作、评估下属工作,这是一个优秀的幼儿园园长必须牢记的领导法则。
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