家园合作：4大幼儿敏感期千万别错过！

　　所谓敏感期，是指在0-6岁这个成长过程中，幼儿出于自身发展的内在需求，在某个时间段内，突然对某种特定的事物或事情产生浓厚的兴趣，甚至表现出一种狂热的状态，直到内心的需求得到满足、敏感度下降或被人为地阻止，这股动力才会消失，这通常被称为幼儿成长的敏感期。
　　家庭是艺术教育的摇篮，在人的整个艺术教育过程中占据着重要的位置。钢琴王子郎朗说：“在我不到一岁时，他们听到我哼唱收音机里面听来的旋律，于是在我还没有学会认字之前，他们就教会了我识读音符。”

　　所以家长如果能够及时抓住孩子在幼儿阶段的艺术敏感期，就能够收获意想不到的发展。下面小编就为大家列出每一项艺术敏感期所对应的年龄段，以免错过幼儿培养的最佳时期。

　　1、色彩敏感期（3-4岁）
　　孩子开始对色彩产生感觉和认识，开始在生活中不断寻找不同的色彩。此时，家长可以给孩子提供多彩的颜料及相关书籍，如亿童家园共育·家庭教育材料中的《艺术乐园》，为日后绘画兴趣奠定基础。
　　2、剪、贴、涂等动手敏感期（3-4岁）
　　孩子从这时开始真正有意识地使用工具，在家里，只要有充分的材料，孩子们都非常乐意选择剪、贴、涂等工作。从身体发展的角度来看，这也是训练孩子小手肌肉和手眼协调的一项重要工作。家长应该给孩子提供充足的材料，并尽量不要打扰专注“工作”的孩子。
　　3、绘画和音乐敏感期（4-7岁）
　　这是人生来俱有的智能，绘画是孩子最会使用的一种语言，他们从涂鸦开始一直到可以表达自己的感受，整个过程就是一种自然的展现。
　　而孩子在妈妈的肚子里就开始了听觉的发展，1岁多的孩子就能够跟着音乐的节奏扭动自己的身体。音乐是人类的语言，孩子天生就具有最高级的艺术欣赏能力。
　　在这个敏感期，请家长务必给孩子提供一个富有艺术气息的环境，让孩子可以得到更好的发展。
　　4、审美敏感期（2-7岁）
　　孩子在2岁半左右，开始要求事物的完整（食物）和完美（环境），4岁左右时开始要求自我形象完美，同时上升到追求环境、内在气质、艺术品质等方面的完美。
　　孩子到了审美敏感期时，尤其是女孩子，开始迷恋化妆，当然，在成人眼里这些“妆”化得很离谱，但孩子们却是热情不减，并且喜欢在众人面前走来走去展示，直到得到大人的夸奖后，他们才会带着满足的神情离开，转身又会到别人面前展示。
　　到了4岁左右以，除了化妆，她们开始表现出对服饰的浓厚兴趣，比如漂亮的裙子和鞋子，并且要按照自己的想法穿着和打扮，而此时的审美意识状态，将影响她们一生的气质和审美能力。家长要理解孩子的爱美之心，并用适当的方式引导孩子，做好审美教育。
　　歌德曾说：“倘若幼儿能按照早期的迹象成长起来，那么我们就是天才了。但成长并不仅仅是发展而已……过了一定的时期之后，这些能力与技能表现就根本不复存在了。”所以说，家长一定要试图去研究孩子的兴趣和爱好，善于发现孩子的闪光点和智能优势，敏锐捕捉孩子在艺术发展方面的特殊表现，并挖掘孩子的特长，才能更好地进行艺术教育。
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