父母必看：教会孩子爱人的能力

　　调查：九成孩子“唯我独尊”
　　在父母全身心投入的爱中成长起来的孩子，真正学会“爱”、懂得“爱”了吗？
　　场景
　　一对年轻夫妇，生活节俭，但对自己5岁的儿子却有求必应。一次，年轻的母亲带儿子到公园玩耍，儿子看中了一瓶包装精美、近10元钱的饮料，母亲二话不说就给儿子买下了。儿子喝了几口不愿再喝，口干舌燥的母亲刚拿饮料送到自己嘴边，儿子就气冲冲地过来夺过瓶子摔到地上，并高声尖叫：“这是我的，不准你喝！”看着饮料汩汩而出，年轻的母亲惊呆了，却又马上哄着儿子：“好好，妈妈不喝，宝贝最乖。”这是多么让人惊愕又值得深思的一幕。

　　诚然，父母之爱孩子，最是无私，但这种只管耕耘不问收获的父母之爱，很容易变成一种对孩子的私爱、溺爱。“溺爱是父母与孩子关系上最可悲的事，用这种爱培养出来的儿童不肯把心灵献一点儿给别人。”这是一位教育家的经验之谈。我们的父母也许该检讨：是否只专注于给予孩子爱，却并没有想过如何让自己的孩子学会并懂得爱别人。

　　学会爱人，孩子才会在与人交往的过程中感受到真正的快乐。
　　爱他，就让他学会爱人。
　　真心爱孩子，就要让孩子懂得感受爱、体味爱。做到这一点并非易事，如今的父母，少有不视子女为掌上明珠的，但一些子女对待父母给予的爱却常常表现出无动于衷。他们认为，父母的爱是天经地义的，他们一边不停地索取，一边毫不珍惜地抛弃。更有甚者，他们会对父母的爱感到厌烦或因爱的方式不当而感到怨恨。可见，一味地对孩子倾注爱，却不教孩子如何关心别人、爱别人，这种爱很容易变味。
　　其实，爱和自然科学一样，同样也要遵循“等价交换”的原则。虽然不存在一套爱的“度量衡”，但是当你付出一份爱的时候，你就将会获得一份对方的爱。教会了孩子如何爱别人、关心别人，这种去爱、去付出的过程便是一个获取无形的爱的过程。只有当孩子从小都能以“用爱自己的心去爱别人”的理念引导自己行为的时候，那他才会真正感受到爱和由爱带来的快乐和幸福。
　　因此，作为父母，不仅要以爱去教育孩子，还要让孩子从中培养出仁爱之心来，要学会懂得爱、给予爱。懂得爱，就是让孩子体验爱的美好，知道父母在给予爱时所付出的辛劳，从而使孩子产生尊敬、感激之情。学会给予爱，即教孩子关心他人，帮助他人，去爱一切美好的事物。例如：邻居家的小伙伴受了伤或者家人生了病等等，要教育孩子在情感上、行动上表示关心与同情。孩子是否具备一颗爱心，在一定程度上决定了他将来人生是否成功。
　　另外，父母还应让孩子学会“心存感激”。有些孩子在接受别人照顾时还一个劲地埋怨别人照顾不周，这些孩子的心里没有“感激”二字。有些孩子虽然在接受帮助时嘴里说“谢谢”，心里却认为他本该受助。这样的孩子谈何“爱心”呢？因此，我们要让孩子懂得“感激”。同情、尊重、感激这些美好的要素一点一滴地积累起来，汇集到孩子的心灵里，就会迸发出“爱”来。
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