父母必看：推荐几种能让孩子听话的方法

　　孩子年纪小，难免经常犯错，经常在大街上哇哇大叫弄得爸妈在众人的目光中很难堪。虽然我们都说要父母学会赏识孩子，但是最好的教育方式还是“恩威并重”，父母惩罚有方，孩子便会乖乖听话。
　　但是父母在教育孩子的时候总是容易进入几种误区……
　　"误区一”
　　父母在教育孩子的时候，要统一你们的教育方法，如果一个在教育，一个在掩护孩子，那这个孩子从自己的内心就会告诉他自己，我才不听你的话呢，反正妈妈（爸爸）会保护我的。
　　"误区二”
　　孩子调皮的时候，家长切记不要拎过来就打孩子，刚开始你这种教育方法可能还奏效，但是时间长了，孩子就不以为然了，在他小小的思想里面就会认为，不过就挨顿打，继续做一些调皮捣蛋的事情
　　"“误区三”
　　平时父母也要为孩子创造一个温馨的环境，因为家庭环境直接影响着你的孩子，所以做父母的尽量不要吵架，更不要大声的喊，因为孩子都会看在眼里，在他的潜意识里面他会跟着父母学习，就算要吵架，也尽量不要在孩子面前吵架。
　　"误区四”
　　当你的孩子再在皮的时候，如果他哭了，那你就不要继续说了，此时你的最好办法让他找一个安静的地方哭够了再出来找你，不要立刻去安慰他，这会让他造成一种只要哭就可以解决问题的思想。不用跟他喊更不要去打，你只管做你的事情，等他哭够了你就要问他为什么要哭，为什么要那样做，哭解决不了问题
　　推荐你几个方法
　　1、犯错前先做申明和提示
　　爸妈如果在教育孩子上有一套原则，并一直坚持实行，让孩子知道父母在某些方面的底线在哪里，什么是该做的，什么是不能做的。那么孩子便会遵照父母的那一套原则表现得乖乖的，父母的教育自然也就事半功倍了。
　　2、罚孩子失去原有的某些待遇

　　父母不妨在某些事情上和孩子事前“约法三章”，并严格遵守，让孩子意识到父母的“说一不二的威严”。比如父母每个月都有给孩子一定的玩具预算，前提是孩子要拿到父母奖励的5颗奖励星星，如果孩子做错事，或者表现不乖，爸妈可以减少一颗星星作为对孩子的惩罚。

　　3、罚孩子减少玩的时间
　　孩子天生爱玩，所以对于孩子来说，减少玩耍的时间无疑是一种严厉的惩罚啊！如果孩子只顾着玩玩具不愿意上床睡觉去，妈妈就可以跟孩子说“孩子曾经和妈妈约法三章，如果9点还不去睡觉的话，明天就只能玩1个小时的玩具了”孩子知道妈妈是说到做到的，自然就会乖乖去睡觉了。
　　4、让孩子承担犯错的后果
　　孩子顽皮不听话，对于父母的规劝屡教不改，那么就适当地让他尝尝任性的结果吧！孩子在生活中多犯错“碰壁”，能够逐渐理解并接受自己行为的自然结果，孩子的受挫能力也将会更强。
　　比如，如果孩子总是摔玩具，妈妈可以把孩子的玩具都收起来，并且罚他3天内不准玩玩具。或者孩子在公园和别的小朋友打起架来，妈妈也可以禁足孩子3天内不能去公园玩。父母在做这些处罚时，一定要跟孩子说清楚惩罚的原因，要让孩子知道自己错在哪里，为什么错了。只有让孩子充分认识到自己的错误了，这些惩罚才起到效果，不然孩子心中肯定非常的不服气哦！
　　5、讲道理，不犯怒
　　孩子对于爸妈的指示不但拒绝听从，还在家里满地打滚来让爸妈屈服自己的要求。对待孩子的执拗和不合理要求，如果父母态度强硬，可能会让孩子感到挫败感，反而加重他抗拒的情绪。所以父母首先要保持一种冷静的态度，控制好自己的情绪，再用孩子比较容易接受的方式和他讲道理，让他认识到自己的错误。 在沟通时父母以一个宽容开放的姿态面对孩子，不要摆出一副父母的威严。给孩子反馈时也切记空洞的说教和啰嗦的“语重心长”，像这种沉重的对话，只会减少孩子与父母交流的欲望。父母在沟通中尝试站在孩子的角度看事情，即使孩子做错了，但是他能够说出很好的理由，那就原谅他，甚至主动放宽你的原则，给他更多的机会去大胆实践
　　组织好和孩子沟通的语言
　　爸爸
　　一、当孩子不想上床睡觉
　　这样说：还有10分钟就到睡觉时间了，先洗漱还是先讲个故事？
　　——给出事实、选择性的督促
　　不这样说：还不回你的房间去，这么晚了，别玩了，赶快！我都说了几遍了！
　　孩子的心声：爸爸妈妈，我不困就不想睡觉。也许我想看电视，也许想做有趣的事儿，我还不知道时间是怎么回事呢？只要你们规定睡觉时间，让我遵守它，也就把我身体的生物钟定好了，我会逐渐养成按时睡觉的习惯。当你对我“这样说”，我会选择我喜欢的做，然后顺理成章地睡觉去了。不过，我有病的时候可能还是例外啊。
　　妈妈
　　二、当孩子做事磨蹭
　　这样说：我们还有5分钟就要走了，你现在穿好衣服，还是把衣服拿着？你要带什么包？
　　——给出事实、选择性的督促
　　不这样说：你还在那儿磨蹭？我们要晚了，赶快吧，听见了没有！
　　孩子的心声：爸爸妈妈，我没有意识到我在磨蹭，特别是在玩我喜欢的玩具时，我没有时间概念啊。如果你对我“这样说”，我会顺着你的督促做选择。
　　爸爸
　　三、当孩子说“不”的时候
　　这样说：好的，你可以说“不”，但是，我需要听听你说“不”的原因，我才能理解你。可以吧，说出来吧。
　　——尊敬的、正面的引导
　　不这样说：小孩子懂什么，你怎么这么犟啊，我是对你好。
　　孩子的心声：爸爸妈妈，当我说“不”时，我在尝试我的独立性，想证明我在长大，也许，我就是不能接受你的教导，也许，当你对我“这样说”，我在学习不惧怕别人，勇敢地表达自己真实的想法。
　　妈妈
　　四、当孩子不小心弄坏了东西
　　这样说：没关系，这次有了经验，以后就不会弄坏了。每个人都会出错，我也会，不如试试把它修好吧。
　　——表示理解，引发思考，尝试补救
　　不这样说：你看你这孩子，把这么贵的东西搞坏了，我下次还能给你买吗？
　　——抱怨、指责
　　孩子的心声：爸爸妈妈，当我把东西弄坏的时候，我很紧张也很害怕。当你对我“这样说”，我会感到你们真理解我，我以后也会注意的。
　　爸爸
　　五、当孩子不想理我们
　　这样说：孩子，妈妈感受到你今天有心事。我能够帮你吗？和妈妈说说，你心里就舒服了。你能体会到我很担心你吗？
　　——提出帮助、疏导情绪，运用同理心
　　不这样说：我跟你说话呢！怎么回事儿，你这孩子怎么又不理人啊!
　　——讽刺、压力式的质问
　　孩子的心声：爸爸妈妈，其实我没有什么心事，有时候我想要自己待一会儿，也许，我在想着自己心里的秘密，也许，我在想我认为重要的事。当你对我“这样说”，我体会到你关爱我，我也许就把心事告诉你了。
　　妈妈
　　六、当孩子不让别人玩玩具
　　这样说：想一想，你先玩5分钟，再给他玩10分钟，还是先给他玩5分钟，你再玩10分钟，还是给他另外一个玩具玩？
　　不这样说：你要学会分享啊。快给他玩一会儿。
　　——说教
　　孩子的心声：爸爸妈妈，我特别喜欢我的玩具，真不想让别人玩儿。我怕他弄坏了。当你对我“这样说”，我可能会让他玩儿，也许给他玩另一个。
　　小明
　　七、当孩子用哭来达到目的
　　这样说：如果你不哭的话，我们一起看看怎么办。安静下来，你想对我说什么？……
　　——引导用语言表达的技能
　　不这样说：哭哭哭，你就知道哭，哭有用吗？我怎么有你这样的孩子。
　　——不耐烦、说教
　　孩子的心声：爸爸妈妈，哭可是我的一个有用的武器呀。以前我使用时就成功过，我要到了我想要的东西。所以，我就用哭来试试你们的反应；也许，哭是我本能地表达自己的方式，我还没有学会到底应该怎么向大人说话呢。当你对我“这样说”，你在耐心教导我一个新的方法。
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