中班语言教案：森林车店 教案下载

　　中班语言教案：森林车店 教案下载
　　活动目标：
　　1.步加强对机动车、非机动车特点的了解。
　　2.认识机动车给人们生活带来的方便和其排放废气对人们生活环境造成的影响。
　　3.愿意向大家宣传环保知识，培养爱护环境的习惯。
　　活动准备：
　　1.图片3张。
　　2.自行车、卡车、轿车、摩托车、公共汽车、三轮车、拖拉机的卡片。
　　活动过程：
　　（一）出示背景图，引导幼儿观察小狐狸车店。
　　师：小狐狸车店里有什么车？
　　引导幼儿用“小猴车店里有......，有.......，还有.......”的句式。[通过提问掌握这一简单句式。]
　　（二）在幼儿观察的基础上提问
　　1．教师：小狐狸站在柜台里干什么？它会怎样吆喝？（用广告、主持人形式，强调机动车的优点）
　　2．教师：哪些动物来买车？它们会买什么车？为什么？（将动物特点与机动车特点结合起来回答）
　　3．教师：生病的动物为什么越来越多？
　　4.情景表演：教师带领幼儿一起“开着助动车”在森林里转一圈，发出“突突突”的声音，接着发现天灰蒙蒙的。[幼儿在情景表演中更增加了对故事的兴趣。]
　　（三）完整讲述故事，引导幼儿了解机动车的危害（四）出示车辆图卡，引导幼儿分析、比较机动车、非机动车的优点和不足总结：与幼儿一起总结非机动车的优点是没有污染，缺陷是费时费力；机动车的优点是便利、快捷，缺陷是排放到大气中的废气污染较大。通过电动车的导入，激发幼儿的科学兴趣及探索欲、求知欲。
　　活动延伸：
　　请幼儿在家长的帮助下，设计几种减轻机动车污染问题的方法，上课时与大家一起分享。