特色教材
特色教材:五种情况破坏孩子专注力
时间:2016-12-22 09:02:00
点击率:1317 作者:幼儿教育网小编
育栋教育七巧板幼儿智力开发教材是由七块板组成的,完整图案为一正方形:五块等腰直角三角形(两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形)、一块正方形和一块平行四边形。十九世纪最流行的谜题之一就是七巧板幼儿智力开发教材。七巧板的流行大概是由于它结构简单、操作简便、明白易懂的缘故。你可以用七巧板幼儿教材随意地拼出你自己设计的图样,但如果你想用七巧板幼儿教材拼出特定的图案,那就会遇到真正的挑战。正是七巧板幼儿教材的乐趣所在。
一、运动量不足
孩子你冷吧?热吧?喝水吧?吃水果吧?哎你这样做,你看妈妈来教你,这个办法是不是更好?…… 就算是个成年人,耳边天天有人嗡嗡嗡,注意力也集中不起来啊。而且孩子犯错的过程就是探索、发现、体验后果的过程。所以,父母们,请不要剥夺孩子犯错的权利好吗?至少,在迫不及待地帮忙之前,最好先问孩子一句:“需要帮忙吗?” 很多优秀的学者、艺术家都有一个孤独的童年。此类人才专注力都是远远超出常人的。虽然我们不需要成为那样的天才,但至少这些故事说明,孩子需要一定的独处时间来培养专注力。
三、看不见自己的恶习,确要求孩子完美
家长自己整天开着电视,抱着pad看剧,打游戏至深夜,家中麻将声不绝于耳,却问孩子为何专注力不好。这真是……你说呢?!你自己可不可以先改掉一些恶习?这一点无须赘述,建议有这些坏习惯的家长试着从另一个角度来看待这个问题:努力改掉坏习惯吧!这样不仅有利于教育孩子,也有利于自己的成长。
四、把孩子交给电脑来教育
相当一部分孩子的注意力不集中都是看电视或是用软件过多造成的。不少家长觉得软件教孩子效果特别好,因为孩子可以迅速说出好多看似很炫酷的知识点,天文地理无所不知的样子,让人产生一种错觉,以为孩子是神童。但实际上儿童的背诵能力很强,只要有人不断念叨,孩子什么都背的下来。 对于幼儿来说,学习能力及习惯的培养,远远比具体知识点的背诵更重要。父母的陪伴和教育也不是软件能够替代的。
五、坐等奇迹发生
父母特别相信散养法,认为孩子就该发挥天性,什么都不学才是最好的教育,对孩子毫无任何要求,只需等待就可以。而孩子每天只不过是随便待着,环境相对封闭,父母也没有觉得有任何需要调整的地方。到了上学突然发现孩子有很多问题,而且自己完全摸不着头脑,孩子自己也变得很没自信。
培养孩子专注力也非朝夕之事,父母可以给孩子选一点简单的兴趣爱好开始启蒙。上兴趣课不是具体学到什么,而是在此过程中,你可以观察、了解到孩子的性格特点,然后就可以给孩子针对性的帮助。
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一、运动量不足
这个问题在小男孩身上特别常见。父母总觉得孩子坐不住,是毛病。就想尽方法就是让孩子多坐着,觉得这样才是正确的,其实不然。社会教育者认为:孩子如果缺乏运动刺激,那么他将会对运动持消极态度,从而让他们对生活缺乏激情。男孩子最好能长期有一项运动做爱好。
二、无微不至的照顾
孩子你冷吧?热吧?喝水吧?吃水果吧?哎你这样做,你看妈妈来教你,这个办法是不是更好?…… 就算是个成年人,耳边天天有人嗡嗡嗡,注意力也集中不起来啊。而且孩子犯错的过程就是探索、发现、体验后果的过程。所以,父母们,请不要剥夺孩子犯错的权利好吗?至少,在迫不及待地帮忙之前,最好先问孩子一句:“需要帮忙吗?” 很多优秀的学者、艺术家都有一个孤独的童年。此类人才专注力都是远远超出常人的。虽然我们不需要成为那样的天才,但至少这些故事说明,孩子需要一定的独处时间来培养专注力。
三、看不见自己的恶习,确要求孩子完美
家长自己整天开着电视,抱着pad看剧,打游戏至深夜,家中麻将声不绝于耳,却问孩子为何专注力不好。这真是……你说呢?!你自己可不可以先改掉一些恶习?这一点无须赘述,建议有这些坏习惯的家长试着从另一个角度来看待这个问题:努力改掉坏习惯吧!这样不仅有利于教育孩子,也有利于自己的成长。
四、把孩子交给电脑来教育
相当一部分孩子的注意力不集中都是看电视或是用软件过多造成的。不少家长觉得软件教孩子效果特别好,因为孩子可以迅速说出好多看似很炫酷的知识点,天文地理无所不知的样子,让人产生一种错觉,以为孩子是神童。但实际上儿童的背诵能力很强,只要有人不断念叨,孩子什么都背的下来。 对于幼儿来说,学习能力及习惯的培养,远远比具体知识点的背诵更重要。父母的陪伴和教育也不是软件能够替代的。
五、坐等奇迹发生
父母特别相信散养法,认为孩子就该发挥天性,什么都不学才是最好的教育,对孩子毫无任何要求,只需等待就可以。而孩子每天只不过是随便待着,环境相对封闭,父母也没有觉得有任何需要调整的地方。到了上学突然发现孩子有很多问题,而且自己完全摸不着头脑,孩子自己也变得很没自信。
培养孩子专注力也非朝夕之事,父母可以给孩子选一点简单的兴趣爱好开始启蒙。上兴趣课不是具体学到什么,而是在此过程中,你可以观察、了解到孩子的性格特点,然后就可以给孩子针对性的帮助。
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