幼儿教育：珍爱孩子，远离“比较”

　　有一个小朋友叫别人家的孩子，他们总是很优秀，他们努力勤奋、聪明善良、性格好又长得美。而相信每一个听到这段话的孩子，内心都是崩溃的，沮丧的，抵触的。原是想找个榜样，激励孩子，但往往最终却让孩子往自暴自弃的路上越走越远，孩子之间的比较真的好吗？正确的激励应该是什么样的？
　　接纳自己的缺点并欣赏他人的优点

　　没有人是十全十美的，正是有了缺点的存在才让一切有了前进的方向，向上的动力。孩子对待缺点的态度和反应，往往来自于父母。用一颗包容的心正向地进行引导，小朋友相对更能正视问题；而父母过度指责孩子的缺点，常常与其他孩子比较，很可能会引起他们的逃避，甚至嫉妒。

　　如何引导？
　　有些小朋友非常过于在意完美，事事要争过头，发现别的小朋友在某些方面比自己做得好，他们会气恼、委屈、疑惑甚至愤恨。家长如果不能及时的引导，对孩子的身心都不益。那么，如何进行正面引导？
　　先肯定再引导
　　在面对孩子缺点时，不要盲目指责。比如，小朋友不爱收拾玩具，直接用“比较”的方法，很容易让孩子产生排斥的情绪，一旦心生抵触，更是看不到改正的希望。不如用聊天的方式，表扬孩子本身优秀的方面，但是在吃饭方面能够乖乖自己吃完就更好了，只要改正了这个缺点，宝宝就更优秀了。认同往往比批评更能让孩子去接纳自己的错误。
　　分析其他孩子的优点
　　单纯的比较不利于孩子身心，但是当孩子表现出不良的竞争意识时，爸爸妈妈可以借此引导孩子，将潜在的嫉妒心转化为前进的动力。
　　为孩子具体分析人家小朋友究竟在哪一部分做得比较好，从而在这方面比自家小朋友做得更好一点。在家长的帮助分析之下，会明白，只要也能做到这些自己还欠缺的部分，他也可以这么优秀。
　　不要只看到短处，忽视孩子的长处
　　每个爸爸妈妈在拥有宝宝的那刻起就要开始学会欣赏自家的宝贝，学会赏识他们的优点，才能让他们获得进步，即便孩子有了缺点，也要抱着公正的态度，客观地告诉孩子，以平和的聊天方式进行。
　　每个人都有着自己的天赋，有着各人不同的性格，如果父母一心只想着攀比，只看到自己孩子的短处，忽视自己孩子的长处，便容易造成孩子性格上的不足，缺少自信。但正确的引导能帮助孩子确定自己的位置，并因此而认识自我。如果孩子在比较中，经常不满足于自己的位置，但是又暂时不知道怎样超越别人，那么很就容易对那些他们认为“比自己漂亮”、“比自己聪明”的小朋友产生嫉妒的心理。而家长的适当肯定，则是对孩子的最好鼓励。
　　Tips：玩书过程，让孩子慢慢摸索
　　在玩书过程中，会涉及到孩子动手操作，可能小朋友会在某个部分做错，爸爸妈妈需要有容错度。给孩子一点时间，也不要越俎代庖，让孩子自己来慢慢摸索。在动手摸索的过程中，爸爸妈妈可以留心下，小朋友的长处和短处分别在哪里。在这过程中可以帮助家长捕捉孩子的长处以便及时培养，发现短处，进行正向的引导。
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