小班社会活动：《甜甜的招呼》 教案下载

　　小班社会活动：《甜甜的招呼》 教案下载
　　活动目标
　　１．愿意大胆的参加活动，对用甜甜的打招呼的方式接近他人感兴趣．
　　２．尝试用多种方式与同伴打招呼，感受与同伴合作的乐趣．
　　３．能克服心理的胆怯与陌生的客人打招呼．
　　活动准备
　　１．电视机电脑＜＜天线宝宝＞＞碟片录音机＜＜找朋友＞＞音乐图片若张。
　　２．幼儿人手一个彩色眼罩。
　　３．邀请部分家长和园内老师。
　　活动过程实录
　　一．师生问好．鼓励小朋友大胆的介绍自己．
　　１．鼓励幼儿有礼貌的和客人们集体打招呼．指导语：小朋友们好！你们认识后面的这些客人吗？我们一起来和他们打个招呼吧！
　　２．鼓励幼儿大胆地单独向客人们介绍自己，并送上小星星以示奖励．指导语：客人们很喜欢你们，很想和你们做好朋友，可是他们不知到你们叫什么名字？谁愿意来介绍介绍自己．
　　二．引导幼儿尝试运用多种方式与同伴打招呼．
　　１．播放动画片＜＜天线宝宝＞＞．引导幼儿说说天线宝宝们是怎样和朋友打招呼的．
　　（１）指导语：还有几位小客人看见你们都会大方地介绍自己，它们也想想来参加我们的活动，让我们来一起看看是谁？
　　（２）播放动画片＜＜天线宝宝＞＞．
　　（３）交流讨论．指导语：天线宝宝是怎样和朋友打招呼的？听到朋友甜甜的招呼，你心里怎样？
　　２．听音乐尝试与同伴打招呼，共同探索多种打招呼的方式．
　　（１）幼儿初步尝试与同伴打招呼．指导语：让我们一起来学着天线宝宝的样子和朋友打招呼吧！
　　（２）交流讨论，利用图示梳理记忆．指导语：你们刚才是怎样和朋友打招呼的？（幼儿说，教师一边用图示表示，帮助幼儿记忆和整理．）
　　３．幼儿尝试用甜甜的方式和客人打招呼．指导语：让我们用甜甜的方式和客人们一起来玩玩打招呼．
　　三．游戏：蒙眼行走，体验寻找伙伴后的惊喜．
　　１．出示彩色眼罩，帮幼儿戴上眼罩，体验蒙住眼睛后的一些紧张心理．指导语：这是什么？猜猜它可以做什么？如果把它蒙在眼睛上会有什么样的感觉？
　　２．听音乐与同伴共同体验蒙眼合作游戏的乐趣．指导语：现在我们都戴上了漂亮的眼罩，来和朋友玩游戏＂甜甜的招呼＂．当你听着音乐蒙眼找到一个新朋友时，自己拉开眼罩，和他来一个甜甜的招呼．然后又蒙上眼罩．继续找新朋友．
　　四．结束活动用甜甜的招呼和客人道别．
　　附：《找朋友》音乐
　　找找找，找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，你是我的好朋友；找找找，找朋友，找到一个好朋友，抱一抱，亲一亲，你是我的好朋友；找找找，找朋友，找朋友，找到一个好朋友，笑一笑，问声好，你是我的好朋友；找找找，找朋友，找到一个好朋友……