幼儿教育：内向的孩子该如何引导呢？

　　1.换位思考，不苛责
　　首先，不要对孩子要求过高，不要以自己的立场去要求孩子，更不要把孩子的行为与心目中理想的模式相对比，和孩子相处，爸爸妈妈们最容易忽视的方式就是：换位思考!当孩子有胆小、畏缩的表现时，家长就难过、心烦得去责骂孩子，这样会使孩子内心承受过多压力，慢慢造成表达障碍。
　　而很多强势的爸爸妈妈会过多约束孩子。平时说教过多，自觉不自觉地总是在指责、纠正孩子的行为这样也不行、那样也不对，所以孩子遇事总是有所顾忌，缩手缩脚。

　　有时候，面对孩子，爸爸妈妈们需要的是：耐心和称赞。给予孩子积极的心理暗示，不要使用如“幼儿园有人欺负你没”、“老师今天批评你了吗”等语言，避免孩子在心理上总处于弱者或被动地位。

　　2.帮孩子开阔眼界，增强自信
　　在和孩子独处时，多一些交流，语言的输出不是凭空的，而是需要模仿和积累。适当鼓励孩子多参加一些活动，使他开阔眼界、增强自信。当然还要教给孩子适当的技能，如唱歌、绘画、手工等，使孩子坚信自己并不笨，这会给孩子自豪感，从而增加自信心，敢于参加小伙伴的活动。慢慢地孩子就会懂得如何去表达，如何去沟通甚至愿意主动交流。
　　3.给孩子赏识，不强求
　　一位心理学家曾说过：“人类本质中最殷切的需要是：渴望被赏识。”我们大人尚且如此，更何况是孩子了。其实语言是为了服务于生活，爸爸妈妈们的望子成龙或者望女成凤也是希望孩子能得到幸福，而幸福本身与内向和外向是没有必然联系的，简单一点说，不要把孩子的内向与未来发展扯上联系，只要孩子能够表述自己的诉求，能够找到自己的兴趣，就已经离所谓的成功很近了。
　　简单总结一下就是，给孩子表达的勇气，给孩子表达的内容，给孩子表达的结果。让孩子敢说，有得说，不白说，和孩子一起成长，慢慢爸爸妈妈们一定会收获惊喜!
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